高中地理 地域文化与人口素材 湘教版必修2.doc

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1、第一章人口与环境第四节地域文化与人口【课标解读】课标要求:收集资料,对比不同地区人口的文化差异。很显然,本节课要求通过对不同地区人口与文化差异的分析,达到理解地域文化对人口发展的影响。学习目标:1.了解文化与地域文化的概念;举例说明外国文化对人口的影响和中国文化对人口的影响;收集资料,对比不同地区人口的文化差异。2.学会通过实例分析地域文化对人口的影响;通过收集资料,对比不同地区人口的文化差异,学会查找、收集资料,进行对比分析。3.通过阅读教材中“《中华人民共和国婚姻法》选录”,了解我国有关法律;通过学习中国文化与人口,弘扬我国悠久的历史和灿烂的文化。学习重点:中国文化对

2、人口的影响及原因。学习难点:文化的含义,地域文化的形成。【知识梳理】1.文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的和的总和。2.(宗教)影响下的拉丁美洲,是世界上出生率最高的地区之一。3.中国文化对人口的影响,主要表现在、、人口流动等方面。4.中国文化对人口发展的影响主要表现在从早婚早育到、从多育多子到、从“学而优则仕”到“”、从安土重迁到“”。(注:1.物质财富精神财富2.天主教3.生育职业选择4.晚婚晚育只生一个全民皆商四海为家)【能力拓展】例1:下列因素中,对人口出生率影响不大的是()A.宗教信仰B.初婚年龄C.婚姻的稳定程度D.自然环境分析:地域文化对人口的影响中,

3、主要宗教为了扩大势力,一般都要提倡人口发展;初婚年龄小和稳定的婚姻状况,都会增大人口出生率;随着人类社会生产力的发展,自然环境条件对人口的发展影响越来越小。答案:D例2读下边的“中国与印度总和出生率对比表”和资料,回答下列问题。年份19501960—19651975—19801985—19901998出生率(%)中国6.115.613.262.411.80印度5.975.814.834.073.40(1)年之前,我国的人口出生率一直高于印度,主要原因是受到了等传统文化观念的影响。中国的人口出生率在(时期)下降的幅度比较大,主要原因是。(2)印度人口出生率的特点是:。(3)

4、你认为印度人口出生率居高不下的主要原因有哪些?分析:解答该题,除了利用表中数据外,主要用到两方面的知识,一是地域文化对人口发展的影响,二是我国和印度历史时期的政治、经济、文化、宗教状况。答案:(1)1950“多子多福”,“不孝有三,无后为大”1975年我国采取了计划生育政策。(2)人口出生率高,呈缓慢下降的趋势4(3)印度的政治力量对人口出生率影响很大,贫困人口多也是导致人口出生率高的主要原因之一。此外,宗教信仰也是影响人口出生率高的重要因素。【学力测评】一、单项选择题1.地域文化是指()A.人类在社会历史发展过程中所创造的精神财富B.在一定地域长时期形成的特定文化现象C

5、.在历史发展过程中,形成的具有民族特色的文化传统D.一个国家所包括的所有物质财富2.下列与婚姻的稳定程度有关的叙述,正确的是()A.我国的离婚率正逐年提高B.发展中国家生活贫困,婚姻不稳定C.西方国家婚姻比较稳定D.美国的再婚率比较低3.地域文化对人口的影响是通过影响人们的生育意愿而表现出来的,即影响人们的生育目的、对生育子女数量和性别的看法。下列观念中,反映深受传统农业文化影响的是()①“多子多福”②男性偏好③“地有余而民不足,君子耻之”④重视子女质量⑤注重自我发展⑥“不孝有三,无后为大”A.③④⑤⑥B.①②⑤⑥C.②③④⑤D.①②③⑥4.“丁克”(DINKS)家庭,也

6、称为自愿不生育家庭,是“DoubleIncome。NoKids”缩写的音译,其含义为“双份收入,不要孩子”。“丁克”家庭反映的地域文化特征是()A.传统农业文化B.现代工业文化C.现代大城市文化D.欧美文化5.下列各项中,与“四海为家”无关的因素是()A.工业化步伐加快B.我国积极推进城镇化建设C.改革开放的深入D.“生态难民”6.从安土重迁到“四海为家”的变化,对我国人口的影响是()①人口流动的数量增加②人口数量减少③人口素质提高④初婚年龄提高A.①②B.②③C①③D.②④“重男轻女指数”是指希望生育男孩的母亲人数与希望生育女孩的母亲人数的比例。下表是联合国人口机构19

7、83年公布的部分国家的“重男轻女指数"。据此回答7~8题。国家指数国家指数巴基斯坦4.9肯尼亚1.1尼泊尔4.0哥伦比亚i1.0韩国3.3菲律宾0.9泰国1.4委内瑞拉0.97.人口生育意愿与中国文化系统相似的国家是()A.韩国、泰国、菲律宾B.泰国、菲律宾、尼泊尔C.巴基斯坦、韩国、尼泊尔D.哥伦比亚、肯尼亚、委内瑞拉8.下列有关叙述中,正确的是()A.“重男轻女指数”反映了发展中国家普遍渴望生育男孩B.“男孩偏好”与“稻米文化”密切相关C.中国的儒家文化有“男孩偏好”的传统思想,但重视子女质量和注重自我发展D.发达国家受基

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