八年级物理下册 8.1 力 弹力练习(无答案)(新版)苏科版.doc

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1、8.1力弹力一、填空题1.物理学中,我们把______________的作用称为力,力的国际单位是,它是为了纪念伟大的科学家而命名的.“孤掌难鸣”说明:产生力至少需要个物体。一个是____________;一个是_______________。2.实验室常用测量力的大小的工具是,它是根据的原理制成的3、指出以下几种情况下的施力物体和受力物体。(1)人推车前进时,人推车的力;施力物体是__________,受力物体是_________.(2)桌子上放着文具盒,文具盒压桌子的力;施力物体是__________,受力物体

2、是_________.4、如右图所示的弹簧测力计的量程是_______N,分度值为_____N。弹簧测力计指针如图所示,则物体对弹簧测力计的拉力为______N二、选择题5、关于力的概念,下列说法正确的是()A.两个物体只要相互接触,就一定有力的作用B.两个不相互接触的物体之间,一定没有力的作用C.有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体D.力不能脱离物体而独立存在6、用绳子系住水桶,手握住绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力,此拉力的施力物体是()A.地球B.水桶C.绳子D.手7、下列力的大小最接近1N的是

3、()A.搬一辆自行车所用的力B.拎一桶水所用的力C.托起两个鸡蛋所用的力D.举起一个铅球所用的力8、有关形变,下列说法正确的是()A、对坚硬的物体,如果施加的力太小,则不一定会产生形变B、任何发生形变的物体,只要外力撤消,则物体的形变会立即恢复C、用手捏一个易拉罐,易拉罐就变瘪了,表明力可以使物体发生形变D、排球运动员扣球使球的运动方向发生改变,表明力可以改变物体形状9、关于弹性形变概念,下列理解正确的是()A.物体形状改变叫弹性形变B.一根铁丝用力折变后的形变就是弹性形变C.物体在外力停止作用后,能够恢复原状的形

4、变叫弹性形变D.物体在外力作用后的形变叫做弹性形变10、下列物体不能产生弹力的是()A.压弯的锯条B.拉长的橡皮筋C.被挤压的皮球D.压瘪的橡皮泥11、小宇同学进行“体质与健康测试”的部分结果如下,其中单位不符合物理规定的是()A.质量为58kgB.身高为170cmC.握力40kgD.跑步速度为8m/s12.下列关于弹簧测力计使用的说法,错误的是(  )A.每个弹簧测力计都有一个测量范围,被测力应小于这个范围B.使用前必须先对弹簧测力计校零C.弹簧测力计只能竖直放置,测竖直方向的力D.弹簧测力计可以测不同方向的力1

5、3.测一个大小为8N的力时,应选用的弹簧测力计,最恰当的规格是(  )A.量程为10N,最小刻度值为0.2NB.量程为5N,最小刻度值为0.1NC.量程为15N,最小刻度值为0.5ND.上述三个弹簧测力计都可以用14、在使用弹簧测力计测力时,发现指针在零刻度线以上,用这个测力计测出一个力是4N,则该力的大小实际是()A、大于4NB、等于4NC、小于4ND、无法确定15、下列物体中具有弹性势能的是()A.停在空中的直升机B.放在桌面的弹簧C.在水平桌面上滚动的小球D.拧紧的钟表发条三、实验探究题16、某实验小组探究弹

6、簧所受拉力与伸长量的关系,实验测得一根弹簧的有关数据如下表,并发现再次重复实验,实验数据基本相同.所受拉力/N00.40.81.21.62.02.42.83.0伸长量/cm00.71.52.33.24.04.85.76.6(1)请你根据他们的实验数据,在图上描点,再把这些点连起来,画出该弹簧所受拉力与伸长量关系的图象;(2)分析实验数据,你可得到的结论是_______________________。(3)这个实验结论在实际中的应用是:___________。(4)比较列表法和图像法这两种分析实验数据的方法,你有什

7、么体会?__________________________________________。

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