新少 初中化学知识点总汇

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1、一.1.化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的以实验为基础自然科学。共同点不同点性质物理以实验为基础的自然科学没有新物质的生成状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性等化学同上化学变化中伴随发生一些如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等2物理和化学的异同点： 二.空气（混合物）1.空气中O2含量的测定:现象:①红磷（不能用木炭、硫磺、铁丝等代替）燃烧时有大量白烟生成②同时钟罩内水面逐渐上升，冷却后，水面上升约1/5体积。注意:(若测得水面上升小于

2、1/5体积的原因可能是：①红磷不足，氧气没有全部消耗完②装置漏气③没有冷却到室温就打开弹簧夹。)2.空气的组成及成分:主要是.N2(78%).O2(21%)[4:1].CO2(0.03%).稀有气体.其他气体.杂质3.排放到大气中的有害物质，大致可分为粉尘和气体两类，气体污染物较多是SO2、CO、NO2，这些气体主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。三．水1.水在地球上分布很广，江河、湖泊和海洋约占地球表面积的3/4，人体含水约占人体质量的2/3。淡水资源却不充裕，地面淡水量还不到总水量的1%，而且分布很不均匀。2、水的污染来

3、自于:①工厂生产中的废渣、废水、废气②生活污水的任意排放③农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。3、预防和消除对水源的污染，保护和改善水质，需采取的措施：①加强对水质的监测，②工业“三废”要经过处理后再排放，③农业上要合理（不是禁止）使用化肥和农药等。4、电解水实验可证明：水是由氢元素和氧元素组成的；在化学变化中，分子可以分成原子，而原子却不能再分。5、电解水中正极产生氧气，负极产生氢气，体积比（分子个数比）为1︰2，质量比为8︰1，在实验中常加稀H2SO4和NaOH来增强水的导电性。通的是直流电。四．O2、H2、CO2

4、、CO、C1.颜色气味密度可溶性备注O2无色无味比空气略大不易溶于水液氧是淡蓝色的H2无色无味最小难溶于水CO2无色无味比空气大能溶于水干冰是CO2固体。（碳酸气）CO无色无味比空气略小难溶于水中毒（与亚铁蛋白结合）CH4无色无味比空气小极难溶于水俗名沼气(天然气的主要成分)反应物反应条件发生装置固体加热制气体时则用制O2的发生装置固体与液体不需加热制气体时则用制H2的发生装置密度比空气大CO2、HCl、NH3向上排空气法密度比空气小向下排空气法难或不溶于水CO、N2、（NO） 用排水法收集2.C金刚石自然界中最硬的物质焦炭

5、用于冶铁石墨最软的矿物之一炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性活性炭、木炭具有强烈的吸附性3．金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是：碳原子排列的不同。CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是：分子的构成不同。生铁和钢主要成分都是铁，但性质不同的原因是：含碳量不同。4.实验Aa实验室制O2的方法是：加热氯酸钾或高锰酸钾（方程式）（黑色）C和O2在氧气中比在空气中更旺，发出白光（黄色）S和O2在空气中淡蓝色火焰，在氧气中蓝紫色的火焰，生成刺激性气味的气体SO2（红色或白色）P和O2冒白烟，生成白色固体P2O5。（用于发令枪（银

6、白色）Mg和O2放出大量的热，同时发出耀眼的白光，生成一种白色固体氧化镁。（用于照明弹等）（银白色）Fe和O2剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体Fe3O4，注意点：预先放入少量水或一层沙，防止生成的熔化物炸裂瓶底H2和O2发出淡蓝色的火焰CO和O2发出蓝色的火焰CH4和O2发出明亮的蓝色火焰酒精燃烧C2H5OH+O2—  甲醇燃烧CH3OH+ O2—KClO3—                   KMnO4—                    b.工业上制制O2的方法是：分离液态空气（物理变化）原理：利用N2、O2的沸点

7、不同，N2先被蒸发，余下的是液氧（贮存在天蓝色钢瓶中）。重点：氧气是一种比较活泼的气体，具有氧化性、助燃性，是一种常用的氧化剂（同7.8）Ba实验室制H2的方法是：常用锌和稀硫酸或稀盐酸（不能用浓硫酸和硝酸，原因：氧化性太强与金属反应不生成H2而生成H2O）（也不能用镁：反应速度太快了；也不能用铁：反应速度太慢了；也不能用铜，因为不反应）Zn+H2SO4—              Zn+HCl—         b工业上制H2的原料：水、水煤气（H2、CO）、天然气（主要成分CH4）Ca实验室制CO2的方法是：大理石或石灰

8、石和稀盐酸不能用浓盐酸（产生的气体不纯含有HCl），不能用稀硫酸（生成的CaSO4微溶于水，覆盖在大理石的表面阻止了反应的进行）。CaCO3+HCl—   b工业上制CO2的方法是：煅烧石灰石 CaCO3—                       7.H2、CO、C具有相似的化学性质：