高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 5.1 生态系统的结构导学案新人教版必修3.doc

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1、课前先学案第5章生态系统及其稳定性第1节生态系统的结构【学习目标】1、生态系统的概念2、能说出生态系统的结构组成及各成分之间关系3、理解食物链、食物网中不同营养级的生物之间的关系，并会计数食物链条数【预习导学】一、生态系统的概念同种不同相互作用最大生态系统个体（）（）生态系统（）构成构成构成无机环境生态系统：由与它的相互作用而形成的统一整体。二．生态系统的结构（一）生态系统的组成成分：1.非生物的物质和能量物质:______、_____和无机盐等能量：热能、阳光2．生产者主要代表：____________作用:将无机物合成有机物，是其他生物物质、能量的来源。它是生

2、态系统的3．_______主要代表：动物作用：加快生态系统的，对于植物的和种子的具有重要作用。4．分解者主要代表：作用:将动植物遗体和动物的排遗物分解成。5、三者联系：生产者、消费者和分解者是。（实质上，一个生态系统中，可以没有）（二）营养结构：１、食物链举例：食物链草蝗虫青蛙蛇鹰生态系统成分初级消费者营养级别食物链的特点：起点是，终点是营养级，中间不能断开。食物链一般不超过五个营养级，不能参与食物链。2、食物网：在一个生态系统中，许多______________彼此相互交错连接成的复杂的营养结构3、食物链和食物网是生态系统的______，生态系统的_______

3、和______就是顺着这种渠道流动的。一般认为：越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越。【预习自测】1、一棵枯木上，生有苔藓、藻类、蘑菇等生物，它们共同构成了（）A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈2、下列生态学概念包括的范畴，从小到大排列正确的是（）A、种群→个体→群落→生态系统→生物圈B、个体→群落→生物圈→生态系统→种群C、个体→种群→群落→生态系统→生物圈D、群落→种群个体→生物圈→生态系统3、鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区，因其完整保存了具有400多年历史的地带性植被——南亚热带季风常绿阔叶林，被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。建立

4、该自然保护区的主要目的是为了保护（）A．物种B．种群C．群落D．生态系统4、下列术语中，阐述生态系统的是（）A．地球上全部生物所构成的统一整体B．一定区域内同种生物个体的总和C．一定区域内不同种群的集合体D．生物群落与无机环境相互作用的自然系统5、要使生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量外，至少必须具有（）A．消费者和分解者B．生产者和消费者C．生产者和分解者D．生产者和人6、下列各组生物中，全部属于生产者的一组是（）A、海带、梨树、酵母菌B、蘑菇、水绵、洋葱C、马铃薯、菠菜、乳酸菌D、硝化细菌、紫菜、苹果树7、生态系统的营养结构是()A．食物链和食物网B．群

5、落的垂直结构和水平结构C．群落和无机环境D.物质循环和能量流动8、在生态系统中能直接将含氮有机物变成无机物返回无机环境的生物成分是（）A．生产者B．初级消费者C．分解者D．次级消费者9、下列食物链能成立的是（）A．阳光→草→兔→狐B．田鼠→蛇→山鹰C．植物→鹿→羚羊D．植物→鼠→蛇→山鹰l【课堂检测】1、农贸市场上有新鲜的白菜、大蒜、萝卜、活的鸡、鱼及附在上面的细菌真菌等生物，他们共同构成一个（）A．种群B．群落C．生态系统D．以上都不是2、下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）A、每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B、动物都属于消费者，其中食草动物处于第

6、二营养级C、自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D、细菌都属于分解者3“螳螂捕蝉，黄雀在后”此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少有（）A、2个B、3个C、4个D、5个4、关于生态系统中分解者的叙述，正确的是（）A．专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以被消费者再利用C．分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者D．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用5、下图为某草原生态系统的食物网，请据图判断下列说法正确的是（）A．属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛B．猫头

7、鹰占有第三、第四、第五、第六共四个营养级C．蜘蛛和蟾蜍只是捕食关系D．如果昆虫突然减少，短期内食草鸟数目将不发生变化6．生态系统四种成分的判断A为B为C为D为图示中共同构成生物群落，食物链(网)中只包括l【当堂训练】1、到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极，这是因为南极（）A．缺少生产者B．分解者很少C．没有消费者D．缺乏必要的生活设施2、下列不属于生态系统中分解者的是（）A．硝化细菌B．蘑菇　　C．酵母菌D．霉菌3.“稻花乡里说丰年，听取蛙声一片”，该诗句中的青蛙所属生态系统成分应该

8、为A.初级