教师招聘试题整理

《教师招聘试题整理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、1.节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。2.社会主义教师道德修养的主要内容包括：政治素质、业务素质和心理素质。3.申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上。4.参加继续教育是中小学教师的权利和义务。5.教师的考核应当坚持全面考核，以工作成绩为主，做到客观、公正、准确。6.所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。7.施行义务教育的学校在教育教学和其他活动中，应当推广使用全国通用的普通话。8.预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人的法制观念。9.《教育法》规定，国家建立以财政拨款

2、为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。10.《义务教育法》规定，国家、社会、家庭和学校依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。11.实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的除外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。12.学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备的安全状况，应当每月检查一次。13.参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。14.中学、小学校园周围200米内不得设立互联网上网服务营业场所。15.学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。16.“学校下学年生源锐减，教师严重超

3、编，不愿上早晚自习和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了《教师法》。17.教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。”这是师德教育的“双赢协作”原则。18.中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是献身于人民的教育事业。19.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为三至五年。20.《教师法》于1994年1月1日起开始施行。21.《教育法》自1995年9月1日起开始施行。22.《义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国主席令第

4、三十八号令公布的。23.国家实行教师资格制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。24.加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。25.《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据《宪法》和《教育法》制定本法。26.新《义务教育法》规定，实施义务教育，不收取学费和杂费。27.教师在教育教学中应当

5、平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的实际发展。28.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：“全面推进素质教育，根本上要靠法制、靠制度来保障。29.在实施“中小学继续教育工程”中，要把思想政治教育和职业道德教育放在突出的地位。30.中小学教师职业道德内容主要包括：政治理论、教育方针、政策、法律法规、教师职业道德规范和教师心理健康教育等内容。31.加强和改进师德建设的总体要求包括：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设

6、和思想政治建设。32.国家在受教育者中，进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。33.申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明和材料：身份证、学历证书或者教师资格考试合格证明、教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体检证明和户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业学校，对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及材料证明。34.为保护未成年人的身心健康，促进义务教育的实施，维护未成年人的合法权益，根据《宪法》、《劳动法》和《未成年人保护法》制定了《禁止使用童工的

7、规定》。35.健康教育是健康促进的重要组成部分。36.二十世纪后期以来，影响健康最重要的因素是行为生活方式因素。37.人们在遇到挫折时以幽默化解尴尬，属于心理防御机制中的成熟性防御。38.当酗酒者酗酒时，给予能引起负性心理效应的刺激，从而帮助矫正酗酒行为，这种个体行为矫正法称为厌恶疗法。39.谈话是人们通过语言来交流信息的过程，正确的谈话技巧应该是尊重对方。40.健康促进测量指标不仅是针对健康状况，而且要针对人群的生活质量。41.健康促进规划的过程评价主要关注项目活动的数量、质量和效率。42.学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手，属于学校卫生环境中

8、的物质环境。61.和吸烟者讨论吸烟的利弊，启发“自我意识”和“自我评价”，帮助吸烟者做出抉择，这样的技巧适用于对戒烟犹豫不