【新课标理综】广东六校联考.doc

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1、广东省广州市广东番禺仲元中学中山市第一中学深圳市宝安中学六校联合体汕头市潮阳第一中学揭阳市普宁第二中学佛山市南海中学2012~2013学年度高三第二次教学质量检测理科综合试题命题人:宝安中学、中山一中本试卷分单项选择题、双项选择题和非选择题三个部分,满分300分,考试时间150分钟。可能用到的相对原子质量:C12H1O16N14Cl35.5Na23K39Fe56Cu64Ag108Al27I127Ba137一、单项选择题(本题包括16小题,每小题4分,共64分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要

2、求)1.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,常藏身于霉变的花生和玉米等种子中。研究发现,黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果将直接导致人的胰岛B细胞中的A.细胞膜被破坏B.染色体被破坏C.细胞内呼吸酶的合成受到影响D.胰岛素合成受到影响2.正常情况下,下列四个图若改变自变量或因变量,则曲线变化最大的是A.图①将“光照强度”改为“CO2浓度”B.图②将“胰岛素相对含量”改为“胰高血糖素相对含量”C.图③将“有丝分裂各时期”改为“减数第二次分裂各时期”D.图④将“酶活性”改为“有氧呼吸释

3、放CO2量”3.下列有关人体生命活动的叙述,错误的是A.在胚胎移植过程中子宫对外来胚胎不存在免疫排斥现象B.B细胞受到抗原刺激,在淋巴因子的作用下,被激活并进行增殖、分化C.经发育分化形成的原肠胚具有内外两个胚层D.激素起作用后即被灭活,故机体需源源不断产生,以维持其含量的动态平衡4.一个基因型为TtMm(两对基因自由组合)的卵原细胞,在没有突变的情况下,如果它产生的卵细胞基因组成为Tm,则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中,基因组成表示正确的是A.减数第一次分裂产生的极体基因组成为TTmm,减数第二次分裂

4、产生的极体基因组成为tMB.减数第一次分裂和减数第二次分裂产生的极体均基因组成为tMC.减数第一次分裂产生的极体基因组成为ttMM,减数第二次分裂产生的极体基因组成为Tm和tMD.减数第一次分裂产生的极体基因组成为tM,减数第二次分裂产生的极体基因组成为Tm5.下列有关实验的叙述中,正确的是A.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中酒精是无关变量B.用样方法调查某种植物的丰富度应该随机取样C.对照实验中自变量和因变量只能是单一的D.活细胞中的线粒体可被健那绿染液染成蓝绿色6.下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进

5、行遗传改良的过程,据图分析不正确的是A.①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶处理B.②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变C.③过程中叶肉细胞失去了原来特有的结构和功能D.④过程需用适宜浓度的生长素和细胞分裂素处理7.化学与工农业生产和人类生活密切相关。下列说法中不正确的是 A.硫酸铝钾[KAl(SO4)2]可用作净水剂 B.海轮外壳上镶入锌块,可减缓船体的腐蚀 C.聚氯乙烯塑料袋可用于包装食品 D.减少化石燃料使用,有利于降低空气中PM2.5(直径2.5μm以下细颗粒物)的含量8.下列离子方程式正

6、确的是A.将铝片加入少量烧碱溶液中:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑B.钠与硫酸铜溶液反应:Cu2++2Na=2Na++CuC.铁屑溶于过量稀硝酸:3Fe+8H++2NO3-=3Fe2++2NO↑+4H2OD.FeI2溶液中通入少量氯气:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-9.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是A.1molCl2参加反应转移电子数一定为2NAB.1molNa2O和Na2O2混合物中含阴离子的总数为NAC.1molH3O+含质子数为10NAD.标准状况下,22

7、.4LCCl4含CCl4分子为NA10.下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是操作和现象结论A向装有Fe(NO3)2溶液的试管中加入稀H2SO4,在管口观察到红棕色气体HNO3分解生成了NO2B在漂白粉中滴入70%的硫酸,立刻产生黄绿色气体硫酸具有还原性CAgI沉淀中滴入稀KCl溶液,有白色沉淀出现AgCl比AgI更难溶D向饱和Na2CO3中通入足量CO2,溶液变浑浊析出了NaHCO311.用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是A.用图(a)所示装置除去Cl2中含有的少量HClB.用图(

8、b)所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体C.用图(c)所示装置制取少量纯净的CO2气体D.用图(d)所示装置分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层12.A、B、C、D、E5种短周期主族元素的原子序数依次增大,其中A与C,B与E分别为同族元素。原子半径A<B<E<D<C,B原子最外层电子数是次外层的3倍,D是地壳中含量最多的金属元素,C、D的核外电子数之和与B、E的核外电子数之和相等。下列说法不正确的是A.A与E

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