高考病句重复赘余现象汇总.doc

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1、部分重复赘余现象1.卫生洁具（“洁”有卫生、清洁之意，与“卫生”重复）2.凯旋而归（“凯旋”是“胜利归来”之意，与“归”重复，去掉“而归”）3.加强德育教育（“德育”指思想政治和道德品质的教育，与“教育”重复）4.付诸于实践（“诸”，相当于“之于”，故“于”多余）5.此事涉及到党群关系（“及”即“到”，所以“到”多余，应去掉）6.加强国际间的文化交流（“际”意为“彼此之间”，与“间”重复，应去掉“间的”）7.“无声”的潜台词（“潜台词”都是无声的，意义隐含在字词的背后。去掉“‘无声’的”）8.不时发生出

2、使人不安的怪事来（“发生”已表“出现”意，所以“出”“来”多余，应去掉）9.这些莘莘学子（“莘莘”形容众多，与“这些”重复，应去掉“这些”）10.三十个芸芸众生（“芸芸”有多的意思，前面不能用表示数量的词语，否则重复）11.切忌不要违规（“切忌”，切实避免或防止。“不要”与“切忌”连用，意思刚好相反）12.报刊杂志（“报刊”即报纸和杂志，后再用“杂志”，语义重复）13.邂逅相遇（“邂逅”即偶然偶见，与“相遇”重复）14.学习先进楷模（“楷模”即榜样、模范，就是先进，故此二词重复，去掉其一）15.警匪力量

3、悬殊很大（“悬殊”意即“相差很远，很大”，与“很大”重复。去掉“很大”）16.父亲也忍俊不禁地笑了起来（“忍俊不禁”就是“忍不住要发笑”之意，与后之“笑”重复）17.到会的名与会者（“与会者”就是到会的人之意）18.那人大约二十五六左右（“大约”和“左右”都是表示约数的，重复，任去其一）19.欢迎市委领导到我校莅（光）临指导工作（“莅（光）临”有“到某地”之意，再用“到”，重复）20.1月2日是截止日期的最后一天（“截止日期”就是“最后一天”，重复）21.雨过天晴，天空格外明净多了（“格外”和“多了”重

4、复）22.人来人往也特别多（“人来人往”就是人“特别多”）23.班上出现了从来没有的空前的学习热情（“从来没有的”就是“空前的”，二者重复）24.话语里带有扪心自问的自责（“扪心自问”就已经含有“自责”的意思了）25.令人威慑的军事力量（“威慑”就含有使动意义，与前面“令人”重复）26.不要有过虑的想法（“虑”就是“想”，应删去“有……的想法”）27.他无时无刻不忘为他人着想（“无时无刻不”等于“时时刻刻都”，再与“忘”搭配，意思刚好相反）28.提出真知灼见的意见（“真知灼见”意为正确而深刻的认识或见解

5、，与“意见”重复）29.他们用相互的身子温暖着对方的身子（“相互的”和“对方”重复，任去掉其中一个）30.这其中定有问题（“其”就是“这”，重复）31.他俩互相厮打（“厮”即“互相”）32.十分罕见的古城遗址（“罕”就有“十分”之意）33.被打得浑身遍体鳞伤（“浑身”即“遍体”）34.爵士乐正方兴未艾（“方”就是“正”）35.被人贻笑大方（“贻笑大方”指被大方之家（内行）笑话，与“被”重复）36.他一气呵成地书就“还我河山”四字（“呵成”就是“书就”之意）37.人民的生灵涂炭（“生灵”指老百姓，与“人民

6、”重复）38.他似有难言之隐的苦衷（“隐”就包含了“苦衷”，删去“的苦衷”）39.你不要妄自菲薄你自己（“妄自菲薄”中的“自”就是自己之意，与后边的“自己”重复）40.托尔斯泰诞辰周年纪念日（“辰”，时日的意思。“诞辰”，出生的时日，与“纪念日”重复，应改为“诞生周年纪念日”或“周年诞辰”）41.国庆周年（“国庆”即开国纪念日，可说“建国”或“开国周年”）42.《大地》的付梓刻印使他很兴奋（“把文稿交付刊印”叫“付梓”，与“刻印”重复）43.曾经历任了学习委员、班长等职务（“历”指过去的各个或多次，与“

7、曾经”重复）44.最后他终于考上了清华大学（“最后”与“终于”重复）45.勿要吸烟（“勿”表示劝阻或禁止，相当于“不要”，所以“勿”与“要”重复，去掉“要”）46.这是大家众所周知的（“众”即大家，去掉“大家”）47.使老百姓的生活安居乐业（“生活”与“安居乐业”重复，去掉“的生活”）48.没有想到却受到了不虞之誉（“不虞之誉”是没有想到的表扬，与“没有想到”重复）49.花花世界让人看得眼花缭乱（“看”与“眼花缭乱”重复）50.每天都要日理万机（去掉“每天”）51.往事都历历在目地出现在眼前（“出现在眼

8、前”与“历历在目”重复）52.我心里一直耿耿于怀（“心里”与“怀”重复）53.令人难忘的教训刻骨铭心（“刻骨铭心”已经是“令人难忘”的了）54.他流下了感激涕零的泪水（“感激涕零”意为感动得流下了眼泪）55.他心里自惭形秽（“自惭形秽”就是发自内心的一种感受）56.达到最高的顶点（“顶点”必定“最高”，去掉“最高”）1.他羞得无地自容（“无地自容”指十分害羞，去掉“羞得”）2.慰问“非典”病人的信件连续不断地纷至沓来（“纷至沓来”意为“纷纷