家庭照明电路安装.doc

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1、导线的连接与敷设【教学目标】  一、知道绝缘导线的名称、型号、规格和用途.。  二、知道接地线的部分常识。  三.初步学会剥线工具的使用。  四.学会软导线的压接法和针孔接法。  五.初步学会绝缘胶布的包缠方法。  六.重视安全使用电工工具。【教学重点和难点】  重点:1.根据用途,正确选择导线;     2.软导线与接线柱的连接。  难点:1.导线的规格;     2.导线的压接法;     3.护套线的剥制方法。【教学器材】  一、五种规格的导线各长30cm左右;  二、绝缘胶布一条;  三、电工刀两把(一把开刃,另一把不开刃);  四、剥线钳、尖嘴钳各一把。【教学过程结构

2、】一.新课引入(第1课时)1.观察教室内电线的不同种类和用途;2.介绍关于绝缘导线的基本知识,常用导线的名称、型号、规格、用途。附表2-1常用导线简表名称型号规格标称截面用途单芯硬线BV1×1/1.131mm2暗线布线塑料护套线BVVB3×1/1.782.5mm2明线布线灯头线RVS2×16/0.150.3mm2不移动电器的连接三芯软护套线RVV3×24/0.20.75mm2移动式电器的连接附表2-2标准产品型号表示法:用途:硬线B;软线R材料:绝缘聚氯乙烯V材料:护套聚氯乙烯V结构:平型B;绞型S附表2-3标准产品规格表示法: 导线芯数每芯内铜丝股数每股铜丝的直径说明:  (

3、1)教师在讲解导线的种类时,要有实物作演示,有条件的学校应将实物投影放大。  (2)要求学生了解上面两种导线的标称截面积与铜芯直径的关系,为以后移动式接线板的安装,简易电路安装及日光灯电路的安装导线粗细的正确选择打下基础。  (3)除了以上四种常用绝缘导线外,还应补充说明棉编织物护套线的外形和用途。(4)要求学生了解导线粗细,硬软,绝缘材料与“安全用电”的密切关系。图2-1-1常用绝缘导线二.分析《常用塑料绝缘线安全载流量(安)》表(第2课时)  导线安全载流量表(课本P.10)是选择导线粗细的一项重要依据,建议从三种不同的思维角度出发,推理出导线粗细选择的原则:⑴标称截面积相

4、同,布线形式不同,安全载流量不同;⑵工作电流相同,布线形式不同,应选择不同粗细的芯线;⑶安全载流量与导线的标称截面积不成正比。实际应用中,第二种情况占多数。说明:  (1)电功率近似计算:空调1K-3KW,电冰箱150W左右,洗衣机350W左右,日光灯功率因数作0.5。  (2)强调指出,护套线直接“入墙”敷设严重违章的理由:1.安全载运量减少;2.“低规”不允许,3.容易发生触电事故。  (3)学生通过估算和观察,了解到改革开放以来,人民生活水平的日益提高,家用电器的增加,装潢日益考究,从用电量大大增加这个事实出发,教师引导学生积极思考,如何合理选择和安全使用绝缘导线,特别指

5、出:   明线改为暗线,必须“穿管”敷设;   一般家用电器电源线宜采用三芯软护套线;   增粗进户线。原1mm2导线改为2.5mm2。进户后,因导线太粗不利施工时,也可将总电路分成2~3个支路,允许每支路使用1mm2的导线,以利于施工和分路控制,但不允许集中单路传送大电流。   接地线地的粗细与绝缘颜色之规定(可移至下面讲解)三.常用电工工具及其使用。  1.绝缘电线线头剥制工具介绍;  2.绝缘电线线头剥制方法(过程);  3.剥头易犯的典型错误。说明:  (1)教师先进行演示,务必让学生知道不是所有的利器都可以充当电线剥制工具的,说明其理由。  (2)重点介绍电工刀正确的

6、“开刃”方法和持握方法,以免之发生伤害事故。  (3)介绍检验芯线剥伤程度之方法,介绍避免损伤芯线的方法。  (4)护套线的介绍与剥制虽不是本节的主要内容,但对于第三节内容的操作至关重要。可适当安排节次前后顺序,有条件的话,可放录像进行辅导教学。图2-1-2电工刀刀刃比较图2-1-3电工刀持握方法图2-1-4用电工刀剥离护套层四.软导线的连接。  1.介绍和演示软导线与软导线的连接方法,电工专用绝缘胶带包缠方法。  2.软电线与针孔式连接方法连接。说明:  1.删去P12硬线与硬线的二种连接方法。(“一”字接法、“T”字接法)  2.简述传统黑色胶布的选用。在日光灯电路中可重点

7、介绍。  3.从“外线工程”和“安全使用”的角度说明删去以上二点的理由。引导学生思考应选用何种绝缘材料作“包囊”物。  4.强调指出,在布线过程中,不能使用软线,不准有“接头”。除了在日光灯电路中,镇流器接线有“接头”外,一般不存在软导线与软导线的连接内容。建议该内容移至“日光灯电路的安装”中介绍。   五.动手做:测试手册《第二单元软导线的剥制和连接》(第3课时)  A.操作工艺要求:  (1)剥线工具的选择   正确选择软导线剥制工具;   正确选择护套线剥制工具;   正确选择硬线剥制

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