2020初中生上课不认真检讨书.doc

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1、2020初中生上课不认真检讨书第1篇：2020初中生上课不认真检讨书2020初中生上课不认真检讨书　　2020初中生上课不认真检讨书1您好！　　在这1段的中，我觉得的确出现了许多的问题，这致使了我在上课的时候出现了各种小状态，例如听课走神、喜欢和同桌交谈等等，这些问题的出现严重影响到了我的学习，乃至还影响到了和同学们的上课，这令我感到了万分的惭愧啊。在今天的时候，我又1次的出现了上课不认真的情况，这也是我近期第3次产生类似的.事件了，所以我也再没有理由去给自己推脱责任了，我现在只想写1份检讨给老师您。　　今天上xx课的时候

2、，我如平常1样坐在自己的位置，拿出了书本和作业，听老师如何安排这节课程，由于这门课程的难度比较大，而且我也不是10分喜欢这门科目，再加上我在考试的时候也没有考出过甚么好成绩，所以在听了课后，我便开始觉得无聊枯燥了，因而我就只能找点事情来打发掉自己的时间了。就这样，我1会儿看看窗外，1会儿看看自己的课桌下面，1会儿用自己的笔在书本上胡乱的图画……这样的行动和身旁的同学格格不入，所以我也很快就引发了老师您的注意，老师您也很快就看出我1直都在走神，因而正当我沉醉在自己的小世界里时，我就听到了老师您喊了1声我的名字，这吓的我立马抬

3、开端看了看老师您，虽然我的表情看上去很无辜，但是还是被罚站了，这时候候身旁的同学都对我投来了嬉笑的眼光，这令我1下子就把脸惭愧了，好在老师您和同学们也没有在我身上花费太多的时间，没过1会儿就开始正常上课了。　　等到下课以后，我才坐到了自己的位置上，虽然我站的时间不是很久，但是在站的这个时间段里，我1直都在思考自己的行动和学习状态，我发现自己之所以成绩1直提不上去是有缘由的，这都是由于我没法在学习上沉下心来所致使的，要是我能像班上那些学习成绩好的同学1样能做到认真听课、写作业就行了，那末我的学习成绩1定能快速的提升上来。现在

4、我已是1名初中生了，不应当像1名小学生那样任性自私了，我应当多为大家斟酌1下，所以从今天考试，我会把自己的精力都投入在每天的学习里，我会尽力让自己各方面的能力提升上去，早日成为1名优秀的初中学生！　　此致　　敬礼！　　检讨人：xx　　20xx年x月x日　　第2篇：上课不认真检讨书上课不认真检讨书　　本日早上，在第2节上语文课的时候，我上课东张西望，不认真听老师讲课，因此下课后被语文老师请进办公室教育了1番，1下是经过老师教育后，为了端正我上课不认真态度的检讨书。今天在全班同学眼前读出我的这封检讨书以表示我的悔改之意，以后不

5、会再犯一样的毛病。　　其实，我自己都知道，上课不认真是不应当的，这不单单是不尊重我们的语文的老师，而且对其他同学、自己也造成不良的影响。如果长时间上课不认真听课，那末自己的成绩可想而之，不会好到那里去，以后连高中也考不上，可能人生就仅仅由于上课不认真听课而毁了。为了对自己负责任，对自己父母负责任，我决定以后1定要好好学习，上课认真听讲，按时完成作业，遵照学校的各项规章制度，考到1所好的高中，考到1所好的大学，以后再为自己的人生理想、目标而奋斗。　　最后，经过语文老师的教育，真的对我启发很大，我以后不再会不认真听课了。希望各

6、位之前出现过上课不认真的同学也能够觉悟，不要向之前的我学习，以上是我的检讨书，我愿意接受同学们往后的监督。　　第3篇：2020小学生上课不认真检讨书尊重的老师：　　您好！　　由于前段时间没能在上课期间认真听讲以致于令老师感到失望了，作为学生却没能在课堂上珍惜老师的教学成果无疑是应当感到惭愧的事情，难道说我就没能从身旁努力学习的同学身上得到丝毫的启发吗？即使是简单的对照也能明白不认真学习的自己很难在考试中获得优良的成绩，更不用说这类不尊重老师的学习态度也值得自己进行反思与检讨。　　通过老师的教导不难明白学习知识本就是为了学生

7、的成长着想，若是身为学生自己不引发重视的话即使老师再怎样着急也是杯水车薪的，更何况我也应当向成绩优良的同学进行学习并改正本身存在的毛病，不能不说这次学习态度方面的不认真的确很容易令老师感到寒心，毕竟在教学工作中如此尽心尽力却没法让学生引发相应的重视，即使在今后的学习生活中出现考试成绩不理想的状态也是没有资历抱怨老师的，虽然只是没能认真听取老师讲课的内容却已堕入了自暴自弃的泥潭当中。　　即使是为了不给班集体的发展拖后腿也要在学习方面有所成绩才行，既然学习成绩不够优秀又为什么不能够在上课的时候认真些呢？当我翻阅自己的.课堂笔记

8、的时候也会由于大片的空白区域感到惭愧不已，明明老师都已将重要的知识点都划分出来却未将其记录下来，若是在考试中出现老师讲授过的题型却没法进行解答的话则无疑是对自己学习不认真的讽刺，与其在考试过后由于惨淡的成绩感到后悔又为什么不能够在上课的时候认真些呢。　　须知此刻在学习中的努力正是为了今后的人生能够具有更