语文作文周周练.doc

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1、2016年新版优优练——语文作文周周练（增强提高版）姓名：——————年级：——————一、这个地方值得去要求：1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川，也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑，还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。3、能按几个方面组织材料。题目分析：在三点要求中，第3点是第一次出现，是本次作文要求的重中之重。有学生写“上海是个好地方”，然后详略得当地介绍了上海的三个景点，老师没算偏题。但严格地讲，这是偏题了。原因一、第2点所举例子，明确告知“这

2、个地方”是某个景点或建筑;原因二、这是要求按几个方面描写景点，而不是从两三年级就开始写的，按参观游览顺序描写。按几个方面描写景点，需要对景点有多方面的感受，对思考深度有了更高的要求，符合高年级作文的特点。二、童年往事童年时有很多事令人难忘。一次经历，其中蕴涵着深刻的哲理，使我们从中体会到人生的经验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难?是怎样克服的?有什么经验教训?写篇作文。三的启示提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等四、校园新事提示：事情要真实，

3、内容要具体。五、我的学习方法提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。六、文明在我的身边提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。七、玩提示：“玩”是孩子的天性。请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。八、我家的故事提示：想想，你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。九、我的绰号(网名)提示：写清你的绰号(网名)是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。十、温暖提示：在学校生活、家庭生活、

4、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。十一、我真想提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。十二、家庭风波要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整中心突出不少于500字.十三、夸夸我们的(我的)____________提示:在你的周围肯定有值得夸的人.事.景物请你把题目补充完整写一篇不少于500字的记叙文.十四、我长大了要求:选择具体事例写出你长大了你明辨是非了;会关心

5、他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.十五、学习方法父母不仅给了我们生命更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目写一篇不少于500字的文章或不少于10行的小诗讲述一下你与父亲(母亲)的故事或表达你对他们的感情吧!十六、以你熟悉的卡-通或动画人物如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.十七、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公写一篇自己命题的

6、童话或寓言故事500字以上.十八、以为题为下文续写不少于500字的故事.蛋蛋是个调皮的小男孩是东风小学四年级的学生.他呀在教室里可真坐不住这不陈老师在上面讲课他就把双手放进课桌里玩起了积木游戏.十九、今天教室里特别静提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动表达出人物的真情实感.二十、我选他(她)提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖叙述清楚;不少于500字.二十一、在每

7、个人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放军、警-察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人请以为题作文.学习方法要求:体裁不限(诗歌除外)写出自己的真情实感;500字以上.二十二、我想____________要求:先把题目补充完整可以写自己想拥有什么事物也可写自己想成为怎样的人物;想象合理叙述清楚语句通顺不少于500字.二十三、同学们在六年的小学生活中你一定体验过喜怒哀乐酸甜苦辣等个中滋味.请你以《_________的滋味》为题进行习作.要求:内容具体感情真实

8、语句通顺行款正确;不少于500字.二十四、一次(堂)______的______活动(课)在六年的小学生活中你上过数以千计的课参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣或者别开生面别具一格或者使人茅塞顿开深受启发或者干瘪枯燥令人乏味......要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实围绕中心有条理地叙述注意把场面写具体.二十五、我爱绿叶要求:把真