申论考试答题误区和答题技巧.doc

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1、申论考试答题误区和答题技巧申论考试答题误区和答题技能考试策略误区：认为申论答题“写作”最重要，所以将绝大部份时间和关重视点都花在了最后1题逐一大作文身上，备考时根本不对小题进行系统温习。更有甚者，是先写完最后1题大作文，有时间剩余才匆匆忙忙去答前面的小题。结果，则是致使大作文照旧等次不高、得分不多，前面的小题更是由于时间分配较少、答题仓促，失分较多。这就是绝大部份同学申论总分不高的缘由。　　真实情况：1、阅卷考官阅卷任务重，而考生多、试卷多，如果我们仍像写大学毕业论文那样写申论，就算我们写出来了，阅卷考官也没那末多时间去细看。而

2、阅卷考官不够时间细看，那就没法找出踩分要点来评我们高分。所以，如果我们转而用“讲话的方式来答申论”，便可能到达“与阅卷考官面对面交换”这样的效果。　　由于面对面的交换、讲话，是最能让对方在有限的时间内，最快速清楚的明白我们所要表述的重点内容。　　2、同时纵观省考、联考、国考，申论试题中，前面各小题的分值占了总分数的6成，少的也最少占了5成以上。例如：多省联考中的江西卷，前面小题共4道总分占了60分，而后面的大作文分数只占了40分，小题的分数足足比大作文高了20分。　　又如：国考申论卷，前面4道小题也是占了60分的高分值，后面的大

3、作文仅占40分。广东省考的小题也占了最少50分。　　综上，可见前面小题的重要性。　　同时，由于小题的客观性相比大作文要强，从而决定了小题的采分点会更容易在给定材料中找到，所以小题分数提高的可能性要远高于大作文题。要远高于大作文题。　　每道小题，如果我们要提高3分，只需要我们找多3到5个采分点就能够了，那两道小题就可以提高6分。　　而如果申论能比对高6分，那我们就可以和对拉开很大的距离。　　但是，要想在大作文上提高6分，那就不是简单的找多35个采分点所能到达的了。比如说，你的大作文1般能拿到7成份即28分，那末你想在短时间内提高6

4、分以到达32分即8成份，那是相当困难的。大作文要想提高6分，需要比在小题提高6分所付出多的时间和努力要多几倍乃至10几倍还多。所以，在答题战略上，必须做出正确的调剂，小题是我们迅速提高分数的最有效的突破口。　　而“用讲话的方式答申论”，就是用最简洁、清楚而又有逻辑、有条理的语言文字，将题干的问题，向阅卷考宫说明白、写清楚，力求让阅卷考官能在最短的时间内，能扫描和定位到他需要的关键词语、短句等答案点。　　为何要用这样的方式答申论呢？由于阅卷考官不是我们大学里的毕业论文导师，阅卷考官他不喜欢看论文，他更希望考生“用说话的方式”，来简

5、明、清晰的说出他需要在短时间内快速扫描到的答案点和踩分点。　　最为主要的1点就是：满足考官的心理期待，你的申论答卷就可以脱颖而出。　　首先，阅卷考官是1个正常的人。1个正常的人，他一定有情感，有开心的时候，也有不开心的时候。更加重要的是，1个正常人，在1个集中的时间重复做1件事情（进行阅卷），他的内心肯定有疲惫感。所以，阅卷考官在做批阅申论试卷这个工作时，他的心里肯定会有期待：他左手拿着阅卷规则，右手用鼠标点开1个个考生的试卷，他最希望看到的是怎样样的答案呢？很明显，他希望1点开试卷，看到的就是他左手拿着的阅卷规则中的踩分关键词

6、、踩分关键点、踩分关键句，最好连顺序都是1模1样的，这样他才不用1个个地区核对和搜索你的答案要点。　　其次，如果我们的答卷所举的例子、论证的素材贴近生活、贴近实际，就比较容易与阅卷人产生共鸣，让阅卷人产生心理的震动，那末，这是更高层次的满足阅卷考官心理预期的答案。所以，如果我们的答案恰好满足了阅卷考宫的上述心理期待，我们的答卷就会得高分。反之，分数就是低分。　　当你拿到申论试题时，先要问自己这4个问题，如果这4个问题都处理好了，你就可以拿到高分：1、假定你是考生，你将要怎样作答这道题？2、假定你是出题人，这道题你希望考生怎样答、

7、答甚么？3、假定你是阅卷考宫，这道题你希望看到怎样的答案？4、回到现实，你就是考生，你应当怎样作答这道题？