就业指导课个人求职行动书.doc

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1、-确定求职目标搜集就业信息途径1/毕业生招聘会每年,学校都会与企业合作举办一些大型的招聘会,工商大学有诸如展望招聘会。在下沙大学城各个大学都会举行招聘会,提前准备好个人简历,了解招聘会的信息,在招聘会当日再与各个HR了解相信情况,对就业岗位会了解更多,对就会机会也会抓去更多。杭州的“人才市场”也有很多招聘的信息。2/互联网信息目前,互联网发展迅速,诸多招聘类的网站也数不胜数。大且正规的有“智联招聘”或者是“”中华英才网”等。在这些互联网站上获得的就业信息,是高效、便利的途径。这些网络大多并入了国内各大网站,我既可从中查阅到职业需求信息,又可以将我个人求职材料输入

2、网络系统,供用人单位在招聘时参考选择。另外,可以直接在这些网站上投递电子简历,能迅速扩展到各个企业的信息系统中。3/校内途径浙江工商大学有专门设置就业指导中心,有对应的就业信息网站,还有对应的就业指导课程。这些都是收集就业信息的渠道。因为就目前的就业机制看,学校是连接大学生就业工作所涉及的有关对象的核心环节,他们既与毕业生就业工作所涉及的各级主管部门之间保持着密切联系,同时也是用人单位选录毕业生所依赖的一个主要窗口。4/大型单位的考试一些事业单位、银行单位以及大型企业,都会在固定的时间举行招聘考试,某种程度上来说有点类似于公务员考试或高考。这些考试的模式、要求都

3、能提前得到信息,有相对固定的提纲。可以做相应的练习,做考试到来前做好充足的准备。5/实习单位大三暑假,如果不选择考研,那就是时候去寻找一个实习单位,可以在毕业以后寻找正式工作增加底气,同时也是一个锻炼专业能力和了解信息的途径。通过实习,我对单位的了解或单位对我的了解都会比别的需求信息更具有质的含量。如果在实习中对于这份实习的工作非常热衷,而单位也正好是要用人,那么我也会留下。6/利用人际关系人际关系也是一种途径。每个人都有父母、朋友、同学和师长,处在一张复杂的人际关系网中,通过关系网,你所获取信息量就会激增。在这里需要提示的是,在这个关系网,你要特别注意利用师长

4、和校友这一“门路”。尤其是本专业的老师,他们比一般人更了解本专业毕业生适合就业的方向和范围,在与外单位的科研协作或兼职教学中,对一些对口单位的人才需求信息了解得比较详细。而校友则大多在对口单位工作,通过他们提供的信息往往也比较具体、准确、成功率较高。7/直接寻找企业事先就对该企业有向往,希望毕业后去那工作。那就需要在求职之前充分了解该企业,了解该企业的招聘信息,甚至企业内部的情况,招聘人员的情况。然后根据这些情况针对自己的博弱点加以锻炼改进,等时机成熟就主动去该企业登门求职。分析和利用就业信息就业信息的内容就业信息是指用人单位发布的、择业者未知的、经过加工处理后

5、对择业者具有一定价值的客观存在的就业资料和情报。大学毕业生要成功地实现就业,不仅取决于个人的学业成绩、能力水平、综合素质及社会对人才的需求等因素,同时也与毕业生能否及时有效地获取就业信息密切相关。1/宏观信息宏观信息是指国家的政治经济情况,国家或地区社会经济的方针政策规定,国家对毕业生的就业政策与劳动人事制度改革的信息,社会各部门、企业的职业需求情况及未来产业、职业发展趋势所要求的信息。简单说,宏观信息包括行业信息、职业信息、企业信息等。掌握这些信息,就可宏观地把握就业方向。2/微观信息微观信息是指某些具体的就业信息。如用人单位的职位空缺情况、、岗位职责、职业发

6、展前景、需求专业、任职条件、福利待遇等。这些信息是在大学即将毕业时所必须搜集的具体材料。就业信息的筛选方法与技巧搜集就业信息是必要的,但更重要的是对广泛搜集来的信息进行归纳整理、分析和判断,择优而行。1/就业信息的筛选方法1)全方位搜集法把与自己的专业有关联的就业信息统统收集起来,再按一定的标准进行整理和筛选,以备使用。这种方法获取的就业信息广泛,选择的余地大,但较浪费时间和精力。2)定方向搜集法根据自己选定的职业方向和求职的行业范围来搜集相关的信息。这种方法以个人的专业方向、能力倾向和兴趣特长为依据,便于找到更适合自己特点、更能发挥作用的职业和单位。需要注意的

7、是,当你选定的职业方向和求职范围过于狭窄时,有可能大大缩小你的选择余地,特别是你所选定的职业范围是竞争激烈的"热门"工作时,很可能给你下一步的择业带来较大困难。2/就业信息的筛选技巧毕业生通过上述渠道所收集到的原始就业信息都比较杂乱,有相当一部分信息是没有用处的。毕业生应根据自己的实际情况和需求,对信息进行去粗取精,去伪存真,有目的、有针对性地加以筛选处理,使获得的信息更具准确性、全面性和有效性,使之更好地为自己的求职服务,在处理这些信息时应把握以下技巧:1)搜集方向专业相符、有发展前景、适合自己特点、有发挥作用空间的就业信息。2)掌握重点将收集到的所有就业信息

8、进行比较,初步筛选之后,

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