幼儿园各类人员岗位职责.doc

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1、.园务管理2-保教管理09幼儿园各类人员岗位职责 一、园长职责依法治园,以德治校。园长是幼儿园的法人代表、行政负责人,主持幼儿园工作并对上级教育部门负责,承担幼儿园保教管理的全部责任,对全园各项工作实行统一管理,全面负责。(一)根据党的方针、政策和国家的法律、法规及教育行政部门的要求,从本园的实际出发,制订幼儿园章程、发展阶段目标和措施,切实组织实施,不断提高保教质量和办园效益,培养具有“好奇、好问、好动”特点的在情感、态度、认知、技能等各方面和谐发展的的新时代儿童。(二)发挥副园长的助手作用,明确中层干

2、部岗位职责,加强管理,团结协调,形成合力。(三)全面负责幼儿园教育、保育、科研工作,领导教职员工不断探索办园规律,深化课程改革,加强教学管理,开展教学研究,积极应用现代教育技术,拓展办园渠道,努力提升保教质量和管理水平。(四)根据政府和教育行政部门的规定,按照单位自主用人等原则,结合幼儿园实际聘用教师,签订聘用合同;制定幼儿园部管理改革方案,按规定程序组织实施。负责师资队伍建设,制订幼儿师资队伍建设方案和培训计划,通过多种途径,不断提高教师的思想政治素质和业务素质。采取有力措施,加快青年教师队伍的管理,建

3、立优化师资队伍的长效管理机制。(五)加强幼儿园的科学管理,组织制定和实施幼儿园各项规章制度,并认真检查执行情况。(六)负责总务后勤工作,贯彻勤俭办学原则,坚持为保教工作和教职员工服务的方向;建立健全财务规章制度,严格财务管理,合理编制预算,依法多渠道筹措教育资金;加强园产管理,提高资金和教育资源使用效益;搞好校园环境建设,关心教职员工的生活,不断改善办园条件。Word资料.(七)发挥幼儿园的积极作用,参与社区教育活动,并依靠社区努力促进幼儿园教育、家庭教育、社区教育的协调一致,形成良好的育人环境。(八)主

4、持园务会议,研究有关全园性问题,进行决策,并付诸实施。(九)配合党支部做好教职员工的政治思想教育工作,调动大家的积极性和创造性;积极发挥工会、青年、妇女等群体组织的作用,支持群体组织开展各项活动。(十)处理园长职权的其它一切事务。二、副园长职责副园长是幼儿园园长的助手,分管幼儿园某一方面的工作并对分管工作实行管理,承担权利和义务。(一)认真贯彻党的教育方针和各项政策,及时传达贯彻上级有关文件、规定和指示,并组织和具体实施。(二)根据上级要求和园务会议决定,协助实施幼儿园发展规划和工作计划并对分管工作做好检

5、查和总结。(三)协助园长深入进行研究不断探索办园规律,深化教育改革,拓宽办学路子,努力提高保教质量和管理水平。(四)协助园长进行人事调配和管理,不断研究提高教职工队伍素质的方法和途径,提高教职工的政治思想和业务水平。(五)协助园长进行科学管理,制定和实施幼儿园各项规章制度,并认真检查执行情况。(六)协助园长负责分管方面工作专项费的审批和使用;搞好招生工作,在职教师的培训进修工作。(七)参与研究有关全园性问题与决策,并提出合理的意见和建议。(八)负责好分管园部的行政工作。具体职责分工:(一)分管教育教学等工

6、作:做好教师教育教学常规管理,教务安排、学籍管理;教研组、备课组的建设;新课程的实施,幼儿园课程化环境的创设,专用活动室的管理;教育质量保障体系的构建与实施,教师评价与考核等。(二)分管教科研、队伍建设等工作:做好教育科研工作,负责教科室的日常管理与幼儿园各项课题的日常指Word资料.导;负责教师园本研修与培训工作,骨干教师的梯队培养,抓好教职员工队伍的建设;参与教研组、备课组的管理与质量保障体系的构建与实施,教师评价与考核等。(三)分管德育、社区、家庭教育等工作:做好教师、幼儿的思想道德建设,安全管理、

7、法制建设与安全教育;家庭教育指导,社区精神文明建设;幼儿园现代教育技术运用,信息化建设与校园网络建设;幼儿园特色教育管理。(四)分管后勤、三大系列人员工作:协助园长做好后勤财务管理工作,仓库保管,保安、保洁、绿化,消防、安检,采购、招标,事务维修等。协助园长做好三大系列人员的管理工作,负责三大系列员的学习、研讨活动和日常管理考核,食堂管理工作、卫生保健与传染病预防工作及规操作指导工作等,确保幼儿身心健康发展。三、园保教主任职责科研引领,专业发展。(一)坚持“理论与实践相结合、普及与提高相结合、教育科研与师

8、资培训相结合”的科研方针,坚持“教研、科研、培训三位一体”的园本研修原则,了解国外教育科研、师资培训等前沿信息,根据幼儿园整体规划,制订3—5年的教科研规划和师资培训规划、每学期的教研室计划。(二)负责幼儿园教科研和师资培训的常务工作,组织教育科研和园本研修活动,定期召开教育科研和园本研修工作会议,通报教育科研和园本研修进展情况,按计划进行工作指导检查。(三)积极构建幼儿园、教研组、教师的教育科研和园本研修体系,落实教研组长、

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