寒假安全教育主题班会.ppt

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1、七年级地理上册第三章世界的气候(复习)学习目标1、掌握天气和气候的定义及两者之间的区别、记住常见的天气符号2、掌握气温及降水的定义、特征、分布规律3、掌握影响气候的主要因素课本P46—P47回答问题：1、天气、气候的定义是什么？二者的区别是什么？2、卫星云图上绿色、蓝色和白色分别代表什么？3、记住常见的天气符号自学指导1min小组讨论30s小组检测检测形式：自己背诵组长提问同桌互提3min练习册P29—P31：1、组长检查完成情况2、没有完成的部分，小组讨论3分钟并完成小组合作课本P52—P55回答问题：1、气温的定义是什

2、么？一天测几次气温？一天中最高、最低分别出现在什么时候？北半球最低出现在月、最高出现在月?2、气温的分布规律是什么？（3条）自学指导小组讨论30s1min小组检测检测形式：自己背诵组长提问同桌互提3min练习册P33—P34：1、组长检查完成情况2、没有完成的部分，小组讨论3分钟并完成小组合作课本P57—P59回答问题：1、什么是降水，其主要形式是什么？2、降水的分布规律是什么？自学指导小组讨论30s1min小组检测检测形式：自己背诵组长提问同桌互提3min练习册P36—P38：1、组长检查完成情况2、没有完成的部分，小组

3、讨论3分钟并完成小组合作课本P61、P62回答问题：1、影响气候的主要因素有哪些？（5个）2、它们对气候分别有什么影响？自学指导小组讨论30s2min小组检测检测形式：自己背诵组长提问同桌互提3min练习册P39—P41：1、组长检查完成情况2、没有完成的部分，小组讨论4分钟并完成小组合作第三章重点内容，没有过关的学生课下找组长过关。日日清：