2019北京市朝阳区九年级物理一模试卷及答案.doc

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1、北京市朝阳区2019年九年级质量检测物理试卷2019.05考1．本试卷共8页，共五道大题，34道小题，满分90分。考试时间90分钟。2．在试卷、答题卡和草稿纸上准确填写学校、班级、姓名和考号。生3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。须4．在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。知5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）1．下列能源中，属于可再生能源的是A．石油B

2、．天然气C．煤炭D．太阳能2．下列用电器中，利用电流热效应工作的是A．电饭煲B．电风扇C．电视机D．笔记本电脑3．图1所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是磁悬浮列车行驶气垫船行驶时自行车轴承内部汽车轮胎表面时不接触轨道船体离开水面装有滚珠刻有花纹图1ABCD4．图2所示的四种用具中，正常使用时属于省力杠杆的是瓶起子筷子食品夹天平AB图2CD5．一个三口之家分别单独使用无烟煤、煤气、天然气的平均月消耗质量是不同的。这是因为无烟煤、煤气、天然气具有不同的A．密度B．比热容C．热值D．沸点6．“赏中华诗词、寻文

3、化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐，下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是A．“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天”。雾的形成是汽化现象B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”。霜的形成是凝华现象C．“园林日出静无风，雾凇花开树树同”。雾凇的形成是升华现象D．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”。露的形成是熔化现象7．图3所示的四幅光现象图片中，其中一幅所反映的光学原理与其他三幅不同的是人透过水球成的像桥在水中的“倒影”用放大镜观察图案筷子好像在水面处弯折ABCD图38．图4所示事例中，利用大

4、气压的是回水管的水封阻隔臭气拦河坝形状上窄下宽人能漂浮在死海上工人用吸盘搬运玻璃ABCD图49．图5所示的四种情景中，力对物体做功的是用力推小车物体在绳子拉力用力搬石头提着滑板在水平没有推动作用下升高没有搬动路面上匀速前行图510．下列做法中符合安全用电要求的是A．在高压线下放风筝B．在未断开电源的情况下更换灯泡C．在家庭电路中安装空气开关或保险丝D．用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用11．下列估测值最接近实际的是A．一个苹果的质量约为10kgB．初中女生100m赛跑用时约为17sC．人感觉舒适的环境温度约

5、为35℃D．中学生所用课桌的高度约为40cm12．为了探究平面镜所成像的大小是否与物距有关，需要在实验中改变A．物体的大小B．物距C．平面镜的大小D．像距13.将灯L1、L2按图6中甲、乙方式分别接在电压恒为U的电路中，已知灯L1的电阻大于灯L2的电阻，设灯丝的阻值不变。则下列说法中正确的是A．甲电路中通过L1的电流小于通过L2的电流B．甲电路中L1消耗的电能小于L2消耗的电能C．乙电路中L1两端的电压大于L2两端的电压图6D．乙电路中L1的电功率大于甲电路中L1的电功率14．小科在实验室发现一枚钢针，为

6、能快速利用小磁针判断：①钢针是否有磁性，②若有磁性则磁极如何分布，小阳画出了思维导图如下，为了补充完整，下列关于（1）、（2）位置处需要填入的内容正确的是A．（1）吸引（2）有磁性B．（1）吸引（2）无磁性C．（1）排斥（2）有磁性D．（1）排斥（2）无磁性15.图7为一只“６V１.５W”小灯泡的电流随电压变化关系的图像，把这样的三只灯泡串联起来，接在1２V的电源两端，此时每只灯泡的电阻及实际功率为A.24Ω0.67WB.20Ω0.8WC.24Ω0.96WD.20Ω0.67W图7二、多项选择题（下列各小题

7、均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16．下列说法中正确的是A．汽车驶过尘土飞扬，说明分子在永不停息地做无规则运动B．我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多C．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是利用做功的方式改变了锯条的内能D．把-10℃的冰块放在0℃的冰箱中，一段时间后，冰块的内能会增大17．如图8所示，把纸风车放在点燃的酒精灯上方，风车转动起来。下列说法中正确的是A．酒精灯上方的空气受热膨胀，密度变

8、大B．风车转动时，受到热空气推力的作用C．风车转动时，空气的内能转化为风车的机械能图8D．移去酒精灯，风车由于惯性不会立即停转18.央视《国家宝藏》第二期介绍的“曾侯乙编钟”，在中国科技馆有部分复原模型，如图9所示。“曾侯乙编钟”是2400多年前战国早期的文物，由六十五件青铜编钟组成，编钟音域跨越五个半八度，只比现代钢琴少一个八度。编钟按照大小次序排列，钟体呈合瓦形，这种特殊结构，使得敲击钟的正面和侧面可以发出两种不同的声音，