xx小学防灾减灾应急疏散演练方案.doc

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1、XX小学防灾减灾应急疏散演练方案一、演练目的：　　提高防特殊灾害应急处置能力，增强安全避险意识，应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生可能造成的危害，保障师生的身体健康和生命安全。通过突发事件应急演练，有计划、有组织、迅速地引导学生安全疏散，让学生掌握避险逃生的本领，进一步提高全校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力，增强自护和自救意识。二、疏散演练领导小组：1、XX小学预防灾减灾应急疏散演练指挥部总指挥：XXX副总指挥：XXX成员：XXXXXXXXX2、指挥部下设工作小

2、组：教学楼疏散负责人：XXX信号组：XXX摄影组：XXX计时组：XXX卫生组：XXX3、各楼层安全员：一楼——XXX；二楼——XXX；三楼——XXX主要职责：组织本楼层人员疏散顺序，同时按照总指挥指示，在楼层和楼梯转角两个岗位上分别协调楼层间的疏散秩序，稳定本楼层人员的情绪。三、演练的组织实施：1、时间：2011年9月8日2、步骤：（1）演练准备：16：05各成员到达指定位置。（2）先期处置16：10总指挥下达命令：启动应急预案三级响应，鸣放预先警报信号。预先警报信号是：鸣10秒，停5秒，反复三遍为一个周期。（3）应急

3、响应（应急疏散）：16：15总指挥下达命令：发出警报，鸣6秒，停6秒，反复3遍为一个周期，时间1分钟。全体教师到达各自岗位到位，校内广播：老师同学们请注意，现在是防灾减灾应急疏散演练，请大家在老师引导下，迅速离开教室，迅速疏散到学校操场。（4）各班师生迅速按要求撤离教室。（5）学生撤离到操场后，各班班主任整理队伍，分别检查班级人数，并将情况报告总指挥。（6）学校领导讲话并宣布疏散演练完成。四、疏散要求及注意事项：1、演练前，班主任应对学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使学生掌握基本的安全疏散知识，熟悉疏散线路

4、，明白安全演练的意义。2、听到学校发出的警报声后，停止一切活动，班主任应保持镇静并立即打开教室前门，靠后门同学迅速打开教室后门，前三排同学从前门，后两三排同学从后门，同时向教室外疏散，成两队下楼。下楼后严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。3、走出教室往下疏散时，班长带领学生走在队伍的最前面，班主任走在学生的最后面，确认教室里一个人也没有了，才可以离开。4、疏散过程要按要求进行，切勿哄堂大笑，保证达到预期效果。撤离时不分班级先后，学生下楼梯时可以不按广播操队伍的前后顺序，但必须排成两列。要注意演练中的安全，不追跑、拥挤

5、、推搡，更不得喧哗、开玩笑，以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离。5、各楼层负责人应在楼梯口协助指挥学生，并在确定自己负责的楼层内已无任何人员后迅速撤离。6、全体师生经楼道后在校园操场集合，按广播操队形排列，所站位置为平日演练疏散的地方。各班班主任和科任老师应维持好学生纪律，清点人数，并报总指挥。7、演练过程中不比赛班级快慢，但将同时计算控制总的运行时间，并及时点评。8、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，启动《XX小学突发事件应急处理预案》，第一时间救护伤员。泉州市XX小学2013年4月15日