精彩一刻作文.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。精彩一刻作文篇一：精彩一刻精彩纷呈，活力无限2014年8月18日至22日，我们参加了华中师范大学基础教育合办学校第四期教师培训班，在培训过程中，我们有幸地聆听了各位优秀老师的交流报告。这是我们走上讲台前的一次洗礼，教会我们如何做一名合格的，优秀的教师，我们实在是受益匪浅。在此，非常感谢主办方能给我们提供一次很好的培训机会。在培训期间，我们华中师范大学附属大亚湾小学的全体学员认真学习，团结一致，互帮互助，表现出了我们最优秀的一面。不管是在通识课，

2、还是在分班实践课中，我们都展现出了年轻有活力的最好面貌。在这短短的的几天中，我们不仅仅带走了知识和经验，而且还留下了深深的感动和阳光的笑脸。那一幅幅精彩的画面，至今还在我脑海里呈现。我们年轻，我们活力无限。画面一：数学组的分班授课实践6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。班主任杨老师在给我们展示完一堂优秀的小学数学课后，将我们组内学员进行精心安排并且分配了授课任务。我们知道，要想完成一节精彩的数学课，那必须要用心地准备。然而，在时间仓促，电脑缺乏的条件下，我们想要出色地完成任务显

3、得更加艰难。但是，我们学员并没有因此而退缩，反而发扬了一种可贵的精神——团结互助，合作交流。最让我感动的是，小组内的学员分工明确，根据自己积累的知识经验，共同探讨，最终来完成。同时教学是在电脑轮流使用的条件下辛苦地制作出来的。这导致了很多小组的学员都要奋战到天亮。这为的是明天的授课实践能展现出最好的一面，从更大的层面上说，为的是我们的教育事业能做到更好。我们学院不怕苦，不怕累，充分发挥出团队合作精神。最终，呈现出一堂堂精彩而有趣的数学课堂。画面二：全体授课演练通过了各个班的班主任传授授课经验，班内学员自己进行了授课实践，我们

4、的学员以优秀的表现获得了大家的肯定。在最后一天的授课演练中，我们的学员再一次地走上讲台，面对全体培训学员，面对众多优秀教师，我们自信地展示了精彩的课堂。在轻松愉快的课堂氛围中，我们全体学员都获取了知识。我们相信，学生也会在快乐的课堂中学有所成。再次让我感动的是：当我们学员代表成功地完成授课实践后的瞬间赢得了全场热烈的掌声，那一刻，我们心情澎湃激动；那一刻，我们感到无比骄傲；那一刻，我们深信自己能行。经历了学习和锻炼，我们积累了更加丰富的经验。在以后的教学中，我们会不断上映精彩的画面，展现出无限的活力。6此资料由网络收集而来，

5、如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。我们虽然年轻，但是充满激情和活力。未来的教育重担，我们可以挑起！篇二：我的寒假精彩一刻钓螃蟹冬风习习，带走了气候适宜的秋天，送来了冰冷的冬天。永嘉，这是我的老家，虽然，一年只能回去几天，但这并不能阻止我对他的热爱，我喜欢永嘉，喜欢它的青山绿水、喜欢它的物产丰富。我在这里度过了一个又一个的寒假，这其中，有欢乐、有悲伤、有欣喜、有黯然……永嘉这个承载了沉甸甸回忆的小城，带给了我无限欢笑。这个寒假的一天，我和几个小伙伴确定一起去玩点新鲜的东西——钓螃蟹。我想大多数人钓鱼玩

6、过而钓螃蟹就不见的了。俗话说：功欲做其事，必先利其器。所以钓螃蟹，得先有一根吊杆，做吊杆并不复杂。首先坐杆，杆，去竹林找那种又细又长的竹子，拦腰截断，把分叉用镰刀削去，削直就好。对了，在竹林还要做一件事，就是鱼饵，鱼饵可以用蚯蚓，所以在竹林里选杆的时候还可以挖挖蚯蚓。然后是线，线需要结实否则会被螃蟹给夹断所以要用大号的鱼线，如果实在没有的话，用不颜色太显眼的毛线也行。最后是鱼钩，鱼钩相对来说就比较复杂。拿一根针，用镊子夹起放在火上煅烧，然后用石头或锤子把它砸弯，如果一次不行，就多来几次，注意不要砸错了，砸的那一头是针尖，把针

7、眼留下。这样鱼钩也完成了。6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。最后，把线死死的绑在鱼竿上，线的另一头穿过针眼打上死结，把多出来的线头剪掉，把蚯蚓挂上吊钩一根钓螃蟹的钓鱼竿就完成了。两天后，我们一手握着吊竿，一手拿着水桶，头戴遮阳帽，整装待发。在经过，十来分钟的路程，我们到了目的地，石潭，石潭本来不是叫石潭的，我也不知道叫什么名字，只是因为它的旁边石头很多，于是我们就叫它石潭。到了石潭，我们先要选好一个地点，拿起石头，一边走，一边往水里扔。如果，哗啦一声，水花飞的很高的就代表水不

8、深，如果是噗通一声沉到底的就是水比较深的了。在许久的投石问路之后，我们终于找到了一块宝地。我们在一块比较空旷的地方停下了脚步，放下水桶，席地而坐。拿出钓竿装上蚯蚓把鱼钩往外使劲一扔。然后耐心的尽行等待，不一会儿，我的吊杆动了动，我慢慢的把吊杆抬升，慢慢的。在即将出水面的刹那慢慢的往回拖动，