可爱的小兔子作文.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。可爱的小兔子作文篇一:可爱的小兔子(450字)作文精选作文:可爱的小兔子(450字)作文可爱的动物可多了!有小狗、小猫、鸽子等有趣又可爱的小动物。可我最喜欢的小动物就是洁白又毛绒绒的小白兔。小兔子给人的第一印像就是洁白干净又喜欢蹦蹦跳跳的,还让人们想起了一首童谣:小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。因为这首童谣,所以我给它起了一个名字,叫绒绒。绒绒全身雪白,两只小眼睛血红血红的,像一个红红的灯笼一样。一条短短的小尾巴像一个圆

2、圆的雪球似的。一张小嘴像花瓣一样向外打开。有一次,我把一根萝卜吊在一根不粗不细的棍子上,就去找绒绒玩了。我拿着棍子,在它面前晃了晃,它眼睛一亮,像俄虎扑食一样扑向萝卜,我把手一抬,它便扑了个空。它又飞扑过来,我连忙一闪,躲过了它的偷袭呀!这小兔子可真机16此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。灵呀!我连忙躲到一个隐蔽的地方,看绒绒会有什么反应。结果,绒绒在地上嗅了嗅,不费吹灰之力就找到了我,我只好认输,把萝卜给了它,它仰起了头,那神情,仿佛在说:认输了吧,跟

3、我斗,你还太嫩了!经过这件事后,让我更加对小白兔多了一分敬仰,使我更加喜爱这个活泼可爱的小精灵。四年级:李晨宇篇一:可爱的小白兔作文可爱的小白兔作文可爱的小白兔世界的动物有千百种,有的人喜欢活泼可爱的猴子,有人喜欢聪明伶俐的小猫,可我却喜欢洁白如雪的小白兔。(抒情式开头,注意运用了优美词汇。)可爱的小白兔有一身洁白如雪的皮毛,用手触摸它你会感觉到即(错字,改为:既)柔软又温暖,(抓住小白兔的整体特征。)它有一对长长的耳朵,还有红宝石似眼睛闪闪发光,三角形似的三瓣嘴有趣极了。(抓住小白兔的局部特征。)小

4、白兔前腿短,后腿长。它走起路来一蹦一跳的非常可爱,16此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。它奔跑的速度惊人,它的尾巴毛茸茸的像一个小绒球还像一个小问号呢!(抓住小白兔的典型特征。记住:单一的动物、植物、物品,在描写它的外形时,要注意整体、局部、典型特征。如果是复杂的景物,就要观察有序,层次分明,注意词汇和修辞相结合。)可爱的小白兔喜欢的食物有:胡萝卜,白菜,偶尔也吃一些树叶。(过渡,引出下文。)当你喂它食物的时候它不会很快的就去吃,在等你离开后或转身时,它

5、才会接近食物,用它那灵敏的鼻子去闻闻确定“安全无毒绿色食品”的美味佳肴。两侧的胡须一撬一撬的,(动作细节描写,非常传神。)好像在说:“这胡萝卜真好吃呀”然后就用它前腿擦一擦那三角形似的三瓣嘴,好像很爱干净似的,然后蹲坐在那里津津有味地吃起来。(小白兔吃胡萝卜的动作描写很细致。)我喜欢可爱的小白兔,喜欢它温顺的性格,喜欢它吃食可爱的样子,让我们共同爱护身边的这些“小朋友”吧!(感召式结尾,很好!)16此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。1.“小白兔,白又白,

6、两只耳朵竖起来,蹦蹦跳跳真可爱,爱吃萝卜和蔬菜”,每当我听到这首优美动听的童谣时,在脑海中就会浮现出小白兔活泼可爱的样子。(引用式开头,通过耳熟能详的歌谣,唤起了人们对小白兔的喜爱,这个开头非常好!)2.嫩嫩的青草,广阔的草原,是小白兔吃食、运动的最佳场地。(环境式开头,观察不够细致,描写不到位,请你补上才行!)篇二:小学作文:可爱的小兔可爱的小兔我有一个漂亮的“小兔”储蓄罐,是妈妈在我生日的时候送给我的。我可喜爱它了!储蓄罐的旁边是一个四方形的工具箱,上面有一个小提手,顶上有个小缝,小缝是放钱的地方

7、。储蓄罐的上面画着一只只活泼可爱的小兔,耳朵向上竖立着,一双红宝石般的大眼睛,那弯弯的小嘴儿好16此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。像一小瓣橘子。小兔伸出右手,指着下面的小缝,好像在对我说:“小主人,把钱放到这里来吧!”小缝的下方有一把粉红色的小锁,是取钱的地方。储蓄罐的四壁点缀着五彩缤纷的花朵。这仿佛是童话故事里的美丽的宫殿。自从有了“小兔”储蓄罐后,我与那些薯片、冰淇淋??都无缘了。每当我把钱投进“小兔”储蓄罐时,“小兔”的眼睛眯成一条线,好像吃了红

8、萝卜一样欢喜。几个月过去,“小兔”已变得沉甸甸的了。我捧着“小兔”储蓄罐,高兴地说:“这下,我可以献爱心了!”“小兔”既帮我存钱,也提醒我把钱用在刀刃上。一次,我们开展“5·12”献爱心活动。放学以后,我急不可待地跑回家,抱起储蓄罐,义不容辞地拿起“小兔”往学校赶,这时,我仿佛看到“小兔”向我投来了赞许的目光。我把储蓄罐里的零花钱全捐给了灾区,让他们重建家园。现在我的“小兔”储16此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传

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