我要飞走,我要自由,初一作文.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。我要飞走,我要自由,初一作文篇一:500字作文:我要飞《我要飞》我要飞!这是我儿时的梦想。每当我看见鸟儿在天空中飞翔,我就情不自禁的会想:“我什么时候也能像鸟儿一样飞翔呢?”我7岁的时候,我在小区里和几个小伙伴玩耍,一个小伙伴提议:“鸟会飞,为什么人不能飞呢?我们不如试试学鸟儿飞翔吧?”我们都同意了。有个小伙伴伸开双臂跳了起来,可就是飞不起来,还摔了个嘴啃泥,我和其他孩子都哈哈大笑起来,笑他的糗状。我自信我会飞,得意地对他说“呆子,我给你演示演示吧”说着,我让一个孩子

2、拿来梯子,我想爬上树然后从树上飞下来,可是我爬不到树顶,在离地约2米的地方掉了下来,结果我也摔疼了屁股。小伙伴见状也哈哈大笑不止。我不死心,赶紧回家一趟,拿来一把雨伞,爬上树顶后,把伞撑开,然后向着小伙伴们大声宣告:预备,起飞!这一次,鼓满风的伞带着我从空中飘下,虽然最终伞折了,我又一次摔到了地上,虽然屁股摔的有点疼,可我毕竟有点飞的模样了。小伙伴们连忙拍手叫好。7此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。晚上回家,妈妈见我一身泥巴,就问我怎么回事?我非常得意的告诉她我们飞翔的经过,妈妈听了,先是一愣,然后大

3、笑起来,接着便鼓励我说:你想飞,很好!但你要有一双坚硬的翅膀….后来,我飞翔的事情也让别人知道了。现在我慢慢长大了,知道了鸟儿能飞的原因,是因为鸟的骨骼非常轻,而且有丰满的羽毛。我常常回味妈妈的话,也终于明白:要想飞得更高,就必须有一双坚硬的“翅膀”,那翅膀是知识,是能力,是毅力……我相信,总有一天,我会飞的很高很远。篇二:关于飞翔的作文:我要飞关于飞翔的作文:我要飞我要飞洮南市快乐作文班一小四年四班高国豪看见天上的小鸟,看见天上的星星,又看见天上的云,一看见它们,我就想要飞。飞啊,飞啊,飞啊!一直飞到我的梦里,梦见我在天上欢快地飞,与天上的小鸟比

4、谁飞得高,一边飞,我还一边和天上的云朵捉迷藏,云朵为了骗我,一会变成一只骆驼,一会变成一条鱼??到了晚上,我又和小星星跳舞,小星星跳的舞可有趣了,蹦一下,闪一闪,再蹦一下,再闪一闪。正玩得开心呢,突然一个人大喊:“快点起来,再不起来就上学迟到了!”好一声河东狮吼啊!一下子让我从高高的云朵上掉了下来,摔得我好疼。7此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。我不甘心,中午放学一回到家,我就在地板上摆起了飞的姿势,准备飞向天空,我跳啊,跳啊,不仅没有飞起来,还碰倒了一个花盆儿,摔碎了一个茶杯,你听,我妈妈又喊了起来

5、,赶紧跑??看来A计划宣告失败,幸好我还有B计划。终于熬到了晚上放学,我以神笔马良的速度写完了作业,就在床上摆起了超人的造型,准备再次飞向天空,正准备起飞呢,俺娘突然推门进来,冲我大吼:“你发什么神经啊!赶紧消停点!”苍天啊!大地啊!我并没有太过份的要求,我只想在天空中飞一会儿,哪怕仅仅飞一小会儿,有什么不中啊!教师评语:小作者运用活泼的语言讲述一天有趣的事情,情节详略得当,故事情节诙谐幽默,真是一篇不错的佳作!篇三:我的初一生活作文我的初一生活作文我的初一生活作文(一)转眼间,初一生活过去了,但它却永远地刻在我心中,成为我记忆中最美好的一页。7此

6、资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。进入初中,我步入了紧张的学习生活中。一位位和蔼可亲的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习生活虽很苦,也很累,但在这个>温暖的大集体中,却充满了欢笑与快乐。因此,我心中很甜,精神也很好,所以学习也就变为了一件乐事。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体,因此,我的学习也就不觉得苦了。在初一生活中里,我常常为繁重功课而压得喘不过气来,但进入初一来,还是带给了我无限的“甜”。最令我难忘的是那次开演讲比赛。由

7、于我是第一次参加比赛,所以心里感到很紧张,两条腿不由自主地发抖。也就是在那次,我更感到了老师的关爱、集体的温暖。同学们一声声的热烈的“加油”,老师们一个个鼓励的眼神,使我不再感到害怕,而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处。我感觉我与这个集体靠得更近了,与同学靠得更近了??于是,我丢掉胆怯的心理,鼓起>勇气,流利地演讲起来。最终,我也为这个集体带来了一个小小的荣誉——我的演讲获得了一等奖,但我知道这只是为集体带来的一点点回报而已,我还要为集体做更大的回报!这些只是美好的初一生活的一点插曲,这个集体给我带来了无穷的欢乐,使我的生活变得更加充实,动人,

8、愉快??我的初一生活可以说是有苦有甜:繁重的功课、演讲的成功?都在我的记忆中留下深刻的印象,令我永生难忘。我的初一生活作文

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