小学生作文大自然的声音.doc

小学生作文大自然的声音.doc

ID:56853089

大小:34.50 KB

页数:5页

时间:2020-07-16

小学生作文大自然的声音.doc_第1页
小学生作文大自然的声音.doc_第2页
小学生作文大自然的声音.doc_第3页
小学生作文大自然的声音.doc_第4页
小学生作文大自然的声音.doc_第5页
资源描述:

《小学生作文大自然的声音.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。小学生作文大自然的声音篇一:小学大自然的声音大自然的声音大自然有许多美妙的声音。风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。春天,风吹到树林的时候,树林还没有醒过来,风就习习地把树林吹醒了。风吹到草地上“沙沙”,小草弟弟觉得很痒就哈哈大笑起来,笑得直不起腰。风吹到大树身上的时候“唰唰”,大树的头发就随风飞舞起来。风吹到水面上的时候“哗哗”,水平如镜的水面就变成了一个幻镜。夏天下雨时,大自然更像一个舞台,雷声“轰隆隆”的,像是在打击乐器。雨滴到树叶上“滴答滴答”,树叶

2、在一个个大雨点的洗礼下,“沙沙沙沙”掉落在地上,可是他们不觉得疼,只觉得很好玩。雨滴到池塘里,小鱼儿们都蹦了出来“唰唰唰唰”,荡起一圈圈的水波,像是在跳舞。夏天的动物,也是大自然的歌手,走在森林里,森林里的鸟儿“叽叽喳喳”百转千回。走在水塘边,听到蛙声一片“呱呱呱呱”。大自然的声音真美妙啊!1篇二:描写大自然声音的作文描写大自然声音的作文更多关于声音的作文5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。奇妙无比的大自然声音既动人,色彩也很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。大自然的声音,是一种很独特的声音。听,风伯

3、伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!哗哗声音时而缓,时而急,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家!叮咚叮咚,咦,是谁弹奏出这么动人的旋律啊?噢,本来是小溪妹妹啊,她也是个很出色的音乐家哦!瞧,她的音乐是那么的出神入化,刚才还叮咚叮咚,现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声,他的歌声,他的歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前的动力。别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都再。大家

4、早就听说山泉的歌声很动人了。于是,大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听,山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时,大自然的音乐家们都陶醉在其中了,我也深深她吸引了这时候,天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。相关内容推荐篇三:大自然的声音作文走进音响的世界作文一5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。蟋蟀在黄昏第一次歌唱时,开始迟疑不定,声音低沉而生涩。但是它不断摸索着改变调子,逐渐上升,探寻一个最和谐的发音方式。忽然,星星在透明的绿色天空出现了,这时歌

5、声已变得银铃般流畅、柔和,十分悦耳。清新的夜风阵阵吹拂,夜晚的花朵尽情开放。田野上漂浮着一种纯净而又神圣的气息,来自暗蓝色的模糊的草地,像在天上,又像在地下。蟋蟀激动的歌声像是影子发出的音响,流畅而坚定地在田野各处鸣响。它们发出的像孪生兄弟般酷似的音调,飞翔相聚于明净的黑暗之中。时光宁静地流逝。世界上没有战争,劳动者睡得正香,他在梦中高深之处看见了天空。也许是爱情,在一垛墙的藤萝后面,眼睛对着眼睛,正在神魂颠倒。田野向村舍送去柔和芬芳的气息,仿佛坦率而精妙的自由青春。麦子在月光下泛着青绿的波浪,向风叹息流逝的钟点:两点、三点、四点??蟋蟀的歌声那么响亮

6、,却已消失??它又唱了!黎明时蟋蟀唱的歌啊!这时候,我打着寒战,顺着露珠发白的小路,走回家去睡觉。月亮落下去了,微微发红而睡意朦胧。蟋蟀的歌声沉醉在月光和星光里,多么浪漫、神秘、丰富!就在这时,几片忧伤的巨大的云彩,镶着沉闷的蓝紫色的边,徐徐地把白日从海上引来。走进音响的世界作文一双耳失聪对于我来说是个难以面对的事,那天,我的听觉离家出走了??5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。妈妈掀开被子的时候我还在酣睡,睁开眼睛,睡意正浓的我顿时觉得陷入了一个深渊,眼前的景象让我难以置信:妈妈在表情夸张地张大着嘴,可

7、是,我却什么也听不见!难道是我失聪了?我想让思维停止,不想让可怕的悲剧发生,可自欺欺人改变不了事实。妈妈得知了这个噩耗,整天以泪洗面,带我四处寻访名医。可这是绝症,是没有奇迹发生的。我只有在无声的世界里,一天又一天??我寻思着要做一些事情,却心有余而力不足。能与钢琴接触,能看见黑白相间的琴键,用指尖轻轻划过,“多来米发嗦啦西”,清脆悦耳的琴声,我却听不见了;拨动有弹性的琴弦,只能看见琴弦上下来回地顽皮跳动,可我还是听不见??想要听到每个声音,我只能去挖掘埋藏在深处的记忆。走进房间,触摸着屋顶的风铃,声音可以组成交响乐,而我只能把遗憾留下。难道这就是宿命

8、?但老天夺去我的听觉也肯定是有目的的,我乐观地想:这是老天在给我一个锻炼的机会,让我在逆境中学

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。