外研社六下英语教学计划.doc

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1、清镇市第一实验小学2016--2017学年度第二学期教学计划任课教师：吴晓群任教班级：六年级任教学科：英语2017年2月17日一、教材分析及学情分析主要教学内容本册书共有11个模块，第11模块为复习单元，每一模块均有不同的教学任务。教学目标及要求1.能按四会、三会的要求掌握所学单词。2.能按四会要求掌握所学句型。3.能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4.能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5.进一步养成良好的书写习惯。6.进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。7.能运用相关的语言知识

2、和技能，完成某项任务。8.能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。重难点及措施重难点：1.能按四会、三会的要求掌握所学单词。2.能按四会要求掌握所学句型。3.能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4.能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。措施：１.以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。２.通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。３.培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。４.设计全

3、面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。学情分析临近毕业，教学内容难度增大，六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，更加重视激发学生的学习兴趣，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯，为顺利升入初中打好基础,特别是把好语音、书写和音标关。二、教学进度计划与实施周次教学内容起止页数课时备注（习作次数、作业布置等）1准备周02MI23MIM224M225M326M3M427M428M529M5M6

4、210放假011M6M7212MM7213M8214M9215M10216171819202122四、培“优”助“困”计划培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，多给他们一定的指导，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高综合运用语言能力。辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，从最基础的开始，安排比较基础的内容让他们掌握，写话至少能写得出，先布置他们摘抄。训练基础差的学生的口头表达能力，课堂上创造情境，让他们尝试说、敢于说、进而争取善于说。力争使他们的语言能力得到提升。周课时数2课时学

5、校审查意见2017年2月17日