学校教导工作计划.doc

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3、标量化作为考核结果；用制度、检查评比作为进程监督；用情感、人性管理作为我本管理；用精神、物质嘉奖作为鼓励机制。全面提高我校教育教学质量。沟建“质量+特点=品牌”办学模式。　　2、工作目标　　1、上级组织各项教师、学生比赛都要榜上着名、力争取冠。　　2、各级质量检测全镇名列前茅、力争第1。　　3、1年级均分90、及格率98、优秀率85。2年级均分88及格率率96优秀率85。3年级均分85、及格率90、优秀率60。4年级——6级均分80。及格率88、优秀率50。　　4、按教导处要求做好：”堂堂清、日日清、周周清、月月清”的落实

4、工作。　　5、特点教育力争全镇第1。　　6、力争每位教师有1篇文章发表。　　3、工作措施　　1、抓常规教学：细化备、教、批、辅、考、评、补等7个环节的管理。要求集体备课、提早两分候课、尽可能面批、批改要及时、抓两头带中间、考试标高适中、评价科学公道、补习针对性强。　　2、抓年级管理、抓科组管理。教师负责堂堂清、年级负责日日清、科组负责周周清、教导处负责月月清。　　3、抓行政查堂、教导处查堂。每一个行政1个查堂记录本。　　4、抓“踢门课”的频、抓创优良课质量、抓教学小结。　　5、抓周查、抓月考、重视质量分析。及时改进教学方法

5、、全面提高教育教学质量。　　6、抓检查落实、发现问题及时解决、检查结果与工资挂钩。　　7、捉住科组长、捉住集体备课、捉住级组长、捉住常规教学。　　8、抓教学研究、抓教师业务培训、提高课堂教学效果。　　9、抓我本管理、深化人文环境、用事业留人、用感情留人、争取待语留人。　　4、工作按排　　9月份：　　1、准备教育教学物质；　　2、制定教学工作计划、学期目标；科组工作计划、学科工作计划。　　3、组织新学期学生报到工作、安排班级；分班、调班。　　4、组织摸底考试　　5、正式开学按课表上课；举行开学仪式。　　6、展开教学常规教育系

6、列活动；　　7、展开教学常规培训。　　8、正常展开教科研活动；　　9、启动各兴趣小组活动；　　10、全面检查各项教学常规履行情况；　　11、召开科组长会、作业检查。　　12、庆祝教师节活动、庆祝中秋节活动；　　13、学部领导推门听课、课后与上课教师相互交换、及时反馈发现的问题。　　14、举行月度教学质量检测　　10月份：　　1、展开教学创优良课活动。　　2、召开学生座谈会、展开评教评学活动；　　3、优秀课后记评比展览；　　4、展开师带徒活动；宣起相互学习的高潮。　　5、学生法制教育　　6、作业规范示范班评比；　　7、组织”

7、青年教师课堂教学大赛”、分学科组分别评出1、2、3等奖。　　8、举行月度教学质量检测；　　9、综合实践活动观摩评比；　　10、组织教学开放日活动；　　11、发展新队员；　　12、组织学生秋游活动；　　13、备批工作检查；　　14、各班创建和完善图书角、进1步规范图书管理。　　101月份：　　1、展开法治教育系列活动；　　2、组织期中温习、考试；　　3、期中教学工作检查；　　4、召开学生家长会；　　5、组织爱科学、学科学、用科学系列读书活动；　　6、举行学僵硬笔书法比赛；　　7、举行学生英语演讲比赛；　　8、优秀作业评比展览

8、；　　9、学生作文比赛；　　10、中小学生田径运动会、太极拳比赛。　　102月份：　　1、中小学生字画比赛；　　2、学生歌咏比赛；　　3、年段学生舞蹈比赛；　　4、组织小学生参加全国数学大王趣味数学比赛；　　5、学生数学节活动；　　6、月度教学质量检测；　　7、组织1次“请进来”教学研讨活动；　　8、圣