【语文】《包身工》测试新人教必修一.doc

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1、《包身工》随堂检测一、基础知识1.下列加粗的词语,读音全对的一组是() A.弄(nòng)堂酝酿(niàng)美味佳肴(yáo)B.契(qì)据胆怯(què)水门汀(tīng)C.拎(līn)着游说(shuì)生杀予(yǔ)夺D.揩(kái)油骷(kū)髅三差两错(chā) 2.下列词语中没有错别字的一组是()A.噩梦迟顿人事沧桑豁然开朗B.脚趾磕睡扭转乾坤安分守己C.老茧宽敞翻箱到柜逆来顺受D.黯然汽艇金碧辉煌绿树成荫3.下列句中标点符号运用有误的一句是()A.但这一次不同:永远都不会有另一面港督旗帜从

2、这里升起。B.只有两条板凳——其实,即使有更多的板凳,这屋子里面也没有同时容纳三十个人吃粥的地方。C.蓬头、赤脚,一边扣着纽扣,几个睡眼惺忪的“懒虫”从楼上冲下来了。D.“拆铺了!起来!”穿着一身和时节不相称的拷绸衫裤的男子,像生气似的呼喊,“芦柴棒,去烧火!妈的,还躺着,猪猡!”4.依次填人下列各句横线上的词语,恰当的一组是()①看着这种小姑娘营利的制度,我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸦捕鱼的事了。②当听到要写时传祥时,老人就挺激动,同时也有些:“现在实实在在干活,本本分分做人还时兴吗?你要写劳模

3、还有人看吗?”③火箭渐渐变成一个小亮点,穿出大气层,在人们的中消失。④一本只有几十页的小书,居然附有占满两页纸的表,这可真令人深思。A.喂养黯然视觉勘误B.饲养黯然视野勘误C.饲养暗然视野刊误D.喂养暗然视觉刊误二、阅读下面文章,完成5—7题。在一种特殊优惠的保护之下,吸收着廉价劳动力的滋养,在中国的东洋厂飞跃地庞大了。单就这福临路的东洋厂讲,光绪二十八年三井系的资本家收买大纯纱厂而创立第一厂的时候,锭子还不到两万,可是三十年之后,他们已经有了六个纱厂,五个布厂,二十五万个锭子,三千张布机,八千工人和一千

4、二百万元的资本。美国一位作家索洛曾在一本书上说过,美国铁路的每一根枕木下面,都横卧着一个爱尔兰工人的尸首。那么,我也这样联想,东洋厂的每一个锭子上面都附托着一个中国奴隶的冤魂!两粥一饭,十二小时工作,劳动强化,工房和老板家庭的义务服役,猪猡一般的生活,泥土一般的作践——血肉造成的“机器”终究和钢铁造成的不一样,包身契上写明的三年期限,能够做满的不到三分之二。工作,工作,衰弱到不能走路还是工作,手脚像芦柴棒一般的瘦,身体像弓一样的弯,面色像死人一样的惨!咳着,喘着,淌着冷汗,还是被逼着在做工。5.第一段的前

5、半部分列了大量的数据,对其作用的表述最恰当的一项是()A.从全文看,这是一段插叙材料,运用了议论的表达方式,对带工老板对包身工的残酷剥削进行了揭露。3用心爱心专心B.从全文看,这里是倒叙,运用了说明的表达方式,揭露了带工老板对包身工的残酷剥削。C.从全文看,这是一段插叙材料,运用了说明的表达方式,揭露了帝国主义利用包身工获得了巨额利润,点明这是帝国主义对半封建半殖民地的中国工人的最残酷、最野蛮的剥削。D.从全文看,这里是倒叙,运用了议论的表达方式,揭露了帝国主义利用包身工获得了巨额利润,点明这是帝国主义对

6、半封建半殖民地的中国工人的最残酷、最野蛮的剥削。6.对第一段中加横线句子的解说,最恰当的一项是()A.这里运用了类比的手法,指出了帝国主义的原始积累是建立在工人阶级的尸骨之上的,“尸首”“冤魂”等词语使得这种揭露更生动,更触目惊心。B.这里运用了比喻的手法,指出了帝国主义的原始积累是建立在工人阶级的尸骨之上的,“尸首”“冤魂”等词语使得这种揭露更生动,更触目惊心。C.这里运用了类比的手法,指出了帝国主义的原始积累是建立在工人阶级的尸骨之上的,“尸首”“冤魂”等词语增添了文章的诗意。D.这里运用了比喻的手法

7、,指出了帝国主义的原始积累是建立在工人阶级的尸骨之上的,“尸首”“冤魂”等词语增添了文章的诗意。7.对第二段文字表达效果的表述,最准确的一项是()A.这是一段整句,通过反复、排比、借代等修辞手法,概述了包身工一天的工作,形象地说明了包身工苦役般的繁重劳动,表达了作者对这种罪恶制度的愤慨和对包身工的关切与同情。B.这是一段散句,通过反复、排比、比喻等修辞手法,概述了包身工的工作,形象地说明了包身工苦役般的繁重劳动,表达了作者对这种罪恶制度的愤慨和对包身工的关切与同情。C.这是一段整散结合的话,通过反复、排比

8、、借代等修辞手法,概述了包身工的工作,形象地说明了包身工苦役般的繁重劳动,表达了作者对这种罪恶制度的愤慨和对包身工的关切与同情。D.这是一段整散结合的话,通过反复、排比、比喻等修辞手法,概述了包身工一天的工作,形象地说明了包身工苦役般的繁重劳动,表达了作者对这种罪恶制度的愤慨和对包身工的关切与同情。三、填空题8.新闻稿的基本结构分、、、等四个部分。9.夏衍,原名,现代著名。主要剧本有、、等。10.报告文学是文艺通讯、速写、特写

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