2020超星尔雅学习通-数学史与数学教育考试问题详解.doc

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1、·数学史与数学教育考试答案一、单选题（题数：40，共 40.0 分）1毕达哥拉斯定理在《几何原本》中第一卷的第()条命题。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、27·B、37·C、47·D、57窗体底端我的答案：C2大部分纸草书都是以()写成的。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、象形文字·B、楔形文字·C、僧侣文·D、麦罗埃文窗体底端我的答案：C3法国天文学家G.F.Maraldi于1712年测得蜂房的顶由三个菱形板块构成,其中钝角约为()。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、110度·B、120度·C、130度·D、140度窗体底端我的答案：A4约翰·伯努利认为一个变量的函数是由该变量和(

2、)以任何方式组成的量。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、特定的数·B、特定的比例关系·C、一些常数·D、一些算式窗体底端我的答案：C5Slaught和Lennes在1919年出版的教材中定义棱柱时先定义了()。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、角度·B、周长·C、表面积·D、棱柱面窗体底端我的答案：D6蒙特堡是()边形。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、六·B、七·C、八·D、九窗体底端我的答案：C7伟烈亚力和善兰翻译了《几何原本》的()。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、前6卷·B、4到12卷·C、7-12卷·D、后9卷窗体底端我的答案：D8《庄子·天下》中可以用于递缩等比数列教学

3、的是()。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、暗而不明,郁而不发,天下之人各为其所欲焉以自为方·B、一尺之棰,日取其半,万世不竭·C、不累于俗,不饰于物,不苟于人,不忮于众·D、其理不竭,其来不蜕,芒乎昧乎,未之尽者窗体底端我的答案：B9()运用出入相补的方法证明勾股定理。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、祖冲之·B、衡·C、徽·D、甄鸾窗体底端我的答案：C10芝诺四大悖论中不包括()。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、两分法悖论·B、阿喀琉斯悖论·C、飞矢不停悖论·D、游行队伍悖论窗体底端我的答案：C11现阶段认可的最早使用数学归纳法的是()。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、古埃及

4、人·B、古巴比伦人·C、腓尼基人·D、古希腊人窗体底端我的答案：D12阿波罗尼斯对()的切线有详尽的论述。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、圆·B、阿基米德螺线·C、圆锥曲线·D、一般曲线窗体底端我的答案：C13()运用了古代两河流域运用的和差的方法计算椭圆的面积。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、《圆锥曲线之代数体系》·B、《圆锥曲线解析》·C、《代数在几何上的应用》·D、《论切触》窗体底端我的答案：B14欧几里得证明勾股定理的方式被称为()。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、传递的流水·B、新娘的座椅·C、新生的婴孩·D、可控的转换窗体底端我的答案：B15卡约黎的著作《数学的历史》

5、出版于()年。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、1890·B、1894·C、1898·D、1902窗体底端我的答案：B16绕同一点,()不能填满空间。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、正三角形·B、正方形·C、正五边形·D、正六边形窗体底端我的答案：C17以下作品中,()是用数学语言写成的。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、《拼凑的裁缝》·B、《亲和力》·C、《西敏寺评论》·D、《现代画家》窗体底端我的答案：A18将圆周分为360等份,每份对应为1度,是源于()。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、古埃及·B、古希腊·C、两河流域·D、古印度窗体底端我的答案：C19根据毕达哥拉斯学派的

6、研究,证明三角形角和为180度需要过三角形某一顶点做其对边的()。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、垂线·B、平行线·C、平分线·D、反向延长线窗体底端我的答案：B20()认为唯有有教养的人才能领会兴趣。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、克莱因·B、第斯多惠·C、夸美纽斯·D、裴斯泰洛齐窗体底端我的答案：B21()在《大教学论》中提出,教育实践中存在偏差。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、克莱因·B、第斯多惠·C、夸美纽斯·D、裴斯泰洛齐窗体底端我的答案：C22托马斯·卡莱尔首次利用()解出了一元二次方程。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、代数学·B、微积分·C、几何学·D、作图法窗

7、体底端我的答案：C23史密斯的著作《初等数学的教学》出版于()。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、1900·B、1906·C、1911·D、1913窗体底端我的答案：A24()于1758年出版的著作《数学史》是世界上第一部数学史经典著作。（1.0分）1.0 分窗体顶端·A、蒙蒂克拉·B、阿尔弗斯·C、爱尔特希·D、傅立叶窗体底端我的答案：A25()在研究一个立体里面热的传导级数时针对柯西认为的“每一个函数连