2019_2020学年高中政治专题五对环境的伦理关怀第二框环境伦理的原则和规范检测新人教版选修6.doc

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1、第二框环境伦理的原则和规范一、选择题从道德评价的角度看，污染、破坏环境的行为是损人利己甚至损人害己的行为。这是因为该行为(　　)①直接损害了污染源附近居民的利益　②破坏后代人的生存环境，损害后代人的利益　③毁坏其他生命的栖息地，扰乱生态系统的平衡　④直接导致当地经济增长缓慢A．①②③　　　　　　　　　B．②③④C．①③④D．①②④解析：选A。污染、破坏环境会直接损害污染源附近居民的利益，破坏后代人的生存环境，扰乱生态系统的平衡，①②③符合题意，故答案选A。以污染、破坏环境为代价的粗放型经济增长方式，有时会带来经济的一时增

2、长，④错误。与其他损人利己的行为相比，污染、破坏环境行为的责任主体较为复杂。对于现代社会的环境危机，该负有主要责任的主体是(　　)①违反环境保护法的企业　②未能有效履行监管职能的政府部门　③购买其产品或服务的消费者　④未能对环境问题表示关切并敦促政府采取行动的公民A．①B．①②C．①②③D．①②③④解析：选A。对于目前的环境危机，那些违反环境保护法的企业，无疑要负主要责任，应当受到相应的制裁。而购买其产品或服务的消费者，实际上间接支持了企业的这种行为，也负有道义上的责任。此外，未能有效履行监管职能的政府部门，对污染、破坏

3、环境的行为负有失职的责任；未能对环境问题表示关切并敦促政府采取行动的公民也负有一定的责任。故答案选A。曹某为赚100多块钱，趁天黑将一罐化学废水倾倒在济宁市北湖新区“鸟巢”体育馆附近的下水道内，造成下水管道被严重腐蚀，经济损失30余万元。济宁市任城区法院以污染环境罪，一审判处曹某有期徒刑两年，并处罚金30万元。上述处罚遵循了(　　)A．眼前利益与长远利益相结合原则B．无害原则C．环境正义原则D．尊重自然的原则解析：选C。对负有污染环境的责任人依法惩处，体现环境正义原则，故答案选C。A、B、D三项材料体现不出，应舍去。从环

4、境伦理角度看，漫画《生死较量》启示我们发展经济必须要(　　)-4-①坚持环境正义原则　②坚持尊重自然的原则　③遵守环境伦理道德规范　④关心并积极改善自己周围的环境状况A．①④B．②③C．②③④D．①②③④解析：选D。漫画《生死较量》反映的是人们为房产开发而砍伐树木，破坏生态环境的情况，①②③④是其应有的启示，故答案选D。按照环保部的总体部署，山东省在全省范围内开展环境安全百日大检查，以把环境污染重大事件遏制在萌芽状态。作为公民在处理环境事务时应当(　　)①遵守环境道德规范，关心并积极改善自己周围的环境状况②从自身做起，选

5、择有利于环保、与自然协调的生活方式③勇于并善于同污染、破坏环境的行为作斗争④要加强立法，严惩违反环境法的行为A．①②B．③④C．①②③D．①②③④解析：选C。注意本题“公民”角度，①②③符合题意且观点正确，④是国家角度，与题意不符，故答案选C。二、非选择题在古代社会，自然是人类的主宰，人们把自然神化，对自然顶礼膜拜，认为山有山神，河有河神，天旱求龙王下雨，遇事求神灵保佑。近代以来，随着科技的进步和工业革命的发展，人类改造自然的能力和水平不断提高，人们认为自然是人类征服的对象，人可以主宰自然。但是，随着人类活动规模的扩大，

6、土地荒漠化、臭氧层空洞、洪水肆虐、物种减少……严重威胁着人类自身的生存。人们重新审视人与自然的关系，认识到自然是人类的朋友，人和自然应该和谐相处，强调保护环境，走可持续发展之路。(1)分析上述材料，回答造成近代环境危机的主观因素有哪些？(2)当代人类认识的转变，体现了哪些环境伦理原则？解析：本题考查环境危机的伦理反思、环境伦理的原则，考查学生获取和解读信息、描述和阐释事物的能力。第(1)问，结合教材知识，答出导致全球生态危机的错误观念即可。第(2)问，当前人们重新审视人与自然的关系，认识到自然是人类的朋友，-4-人和自然

7、应该和谐相处，强调保护环境，走可持续发展之路，这符合环境正义原则和尊重自然的原则。答案：(1)①片面的发展观。把发展经济与保护环境对立起来。②狭隘的人类主宰论。简单地认为自然只是人类征服的对象，没有认识到自然同时也是人类的朋友。③享乐主义与消费主义的幸福观。把幸福简单地理解为自己的物质需要和欲望得到满足，由此导致随意地破坏自然生态的平衡。④科技万能论。认为人类面临的一切问题，都可以通过发展科技来加以解决，在这种观念的指导下，无视自然规律，盲目开发资源，人为因素加剧了自然灾害的发生。(2)①环境正义原则。强调环境权利与环境

8、义务之间的平衡是这一原则的基本精神。人类享有利用自然环境的权利，同时也必须履行保护环境的义务。②尊重自然的原则。自然是人类文明的根基，人类依赖自然而生存。人类对自然生态的破坏实际上就是对自己的伤害，对自然的不尊重实际上就是对自己的不尊重。因此，人类理应尊重自然，爱护自然。2015年11月30日至12月11日，《联合国