(暑假预习也可用)部编版五上语文第一单元+主题训练卷.doc

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1、第一单元主题训练卷主题百花园(42分)一、主题达标。(25分)1.读拼音写字词。(8分)白鹭是一首jīng qiǎo(    )的诗。色素的pèi hé(    ),shēn duàn(    )的大小,一切都很shì yí(    )。bái hè(    )太大而xián(  )生硬,即使如粉红的zhū(  )鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不xún cháng(    )了。2.在括号里填上表示颜色的词语。(3分)(     )的蓑毛  (     )的长喙(     )的果实(     

2、)的桂花(     )的小嘴(     )的眼睑3.按要求写四字词语。(3分)带有“花”字的词语:______________  ______________  ______________带有“鸟”字的词语:______________  ______________  ______________4.在诗句中填入正确的花名,并说说诗句描写的是什么季节。(7分) 桃花 梨花 杏花 菊 荷花 梅花(1)竹外(    )三两枝,春江水暖鸭先知。(    )(2)西塞山前白鹭飞,(    )流水鳜鱼肥。(

3、    )(3)忽如一夜春风来,千树万树(    )开。(    )(4)接天莲叶无穷碧,映日(    )别样红。(    )(5)宝剑锋从磨砺出,(    )香自苦寒来。(    )(6)不是花中偏爱(    ),此花开尽更无花。(    )(7)借问酒家何处有,牧童遥指(    )村。(    )5.给“然”字组词,并填写在句子中。(4分)然:____________ ____________ ____________ ___________(1)每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,

4、而它却很(   )。(2)我们姐弟几个在空地上种花生,没过几个月,(    )收获了。(3)花生(    )不好看,可是很有用。(4)过不多久,(    )有一个更小的脑袋从叶间探出来。二、主题探究。(14分)1.下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)(1)《白鹭》的作者是郭沫若,《天上的街市》这首诗也是他写的。(  )(2)“桂花开时香飘十里。”这句话运用了夸张的修辞手法,突出了桂花很美。(  )(3)《珍珠鸟》一文中,作者记叙了小珍珠鸟由怕人到不怕人的过程。(  )(4)《珍珠鸟》的作者

5、是冯骥才,他只是把鸟当宠物来养的。(  )2.读文段,完成练习。(8分)它小,就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(1)填上合适的词语。(1.5分)(    )的球儿 (    )的白点 (    )地钻出来(2)这段话描写了珍珠鸟的外形特点,主要是从珍珠鸟的(      )、(      )、(      )、(      )和(      )这几个方面来写的,突出了珍珠鸟长得(      

6、 )。(3分)(3)用“____”画出文段中的一个比喻句,这个比喻句把(    )比作(    )。(2分)(4)仿写一个比喻句。(1.5分)________________________________________________________________________________________________________________3.请你写出连续的两句带有鸟名的古诗。(2分)_______________________________________________

7、________三、主题理解。(3分)“信赖,往往创造出美好的境界。”下面对这句话的理解错误的一项是(  )A.信赖他人,他人便会对你多一份信赖。同时,你也会收获一份快乐。别人给你一份信赖,你定会为这份信赖而自豪,也会感激别人。如此循环,一个彼此信赖,共同快乐的美好境界就被创造出来了。B.人鸟相依相亲的情景是信赖创造出的美好境界,信赖是无价的,也是感人的。C.人与人,人与动物要想建立起和谐的关系,只有对对方完全信赖。要想创造出这样的境界,还要相互尊重,不以大欺小。D.人与人之间产生了信赖,做什么事都方

8、便,你向别人要什么,别人就会给你什么。阅读大舞台(28分)四、课文片段阅读。(15分)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没

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