园林设计杭州滨江公园景观设计说明.doc

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1、滨江高教园区中心公园环境景观设计方案设计说明一、概况：滨江高教园区中心公园位居滨江高教园区内，西、北靠青年路，南朝新开河，地处公安高等专科学校、中医学院、机械职业技术学校、文化艺术学校、商业职业技术学校等几所高校的心脏地带。作为整个高教园区的配套公园，对整个园区绿化环境起着画龙点睛的作用：生态上，将充分发挥其城市绿地系统中的作用；景观上，会大大提升高教园区的文化品位，丰富园区的环境景观；功能上，提供高教园区师生休闲、娱乐、活动的户内外场所。全园总面积45亩（30000万平方米），两面临新开河，由入口区、主广场、开阔

2、草坪区、水景区、沿河绿化景观等5各部分组成。全园景观交叉重叠，错落有致，是供滨江高教园区师生工作课余交流、休憩、游览、娱乐的景致优美的公共开放空间，同时也是一处景观丰富，引人入胜的现代城市公园。二、规划布局：滨江高教园区中心公园的环境景观由入口区、主广场、开阔草坪区、水景区、沿河绿化景观5各部分、多个景点组成，采用园路及植物材料的自然然分隔形成各自相对独立的位置空间，景观与空间巧妙结合，构成全园有机的整体。园区的景观设计以圆的构成为主，通过园路铺装的连接，寓意各高校就如一个个独立的主体，在中心公园寻求一种文化与文化

3、的融合、边缘学科的交流。布局上追求和谐统一、中西合璧、活泼古朴、庄重大方、野趣横生、步移景异的景观效果，1.入口区l主入口以石质的“世纪之门”为主景，门内喷泉相交重叠，象征交流融合，点出滨江高教园区中心公园的主要功用，为各高校交流文化、娱乐、休闲的场所。黑色灯柱为背景，涌泉呈半圆围合之势，为前景。整组景观层次丰富，内涵深刻，使全园的序幕所在。l次入口A次入口在风格上与主入口保持一致，以大塑石为主景，几面石墙同时照顾各个观赏面的景观效果，高低错落。塑石以钢索固以石墙之上，体现一种“力”的感觉。塑石上刻“路漫漫其修远兮

4、，吾将上下而求索”，营造浓浓的文化氛围，与整个景致也有几分吻合。雾喷使景观产生若隐若现、如虚若幻之感，增添几许美妙。l次入口B位于商业职业技术学校生活区入口附近，以硬质铺装为主。一边连通沿河景观带，栏杆错落，木质铺装以质感和色彩形成强烈的视觉效果；另一面红色构架门产生引导作用，吸引人们入内游览。1.主广场采用西方园林华丽对称的规则式手法，使用现代化的装饰材料，以粗糙的石质柱上架不锈钢的弧形构架为主入口的延伸，形成主广场上主雕的框景，加那利海枣一起优美的姿态分列花台两侧，产生很强的视觉引导作用，延伸至主广场，突出主雕

5、。主雕主题可为“腾飞”、“奋进”等，建议单独招标。环形的圆路和环形的休闲广场是整个园区景观面的展开，起着串联个景点的作用，也似乎是文化交融的纽带。环形园路以金属钢架结合的花坛坐凳形成视觉通道，大型花坛烘托热烈的氛围。休闲广场有节奏的排列着圆木台，以大树蔽之，可坐可躺，十分惬意。休闲广场边的浮雕墙有融合入校园文化的气息。主广场以南是广阔的水面，一面是广场，一面是卵石滩，水面上加气的主喷一柱冲天，一溜涌泉围和在周边，轻轻的述说着点点滴滴。而加那利海枣以其优雅的树姿婷婷玉立于卵石滩边，一派热带景观，让人耳目一新。2.开阔

6、草坪区位于公园西面，追求开敞、通透的景观效果，在空阔，微微起伏的大草坪上配以少许雪松、银杏孤植景观树，形成野趣的、自然的牧场式风格，使游人置身于翠绿色草坪的环抱之中，自然景观的粗犷、优美，具有浓厚的观赏趣味。其中又分为3个景点：l阳光演绎广场阳光演绎广场位于主入口以西，是供各高校天之骄子们一展才华的演绎场所。以香樟林、银杏林为背景树，色彩亮丽的构架为舞台背景，草坡为看台，自然大方，而又氛围。铺装上太阳纹路为底，金黄色的色彩，朝气蓬勃的人，演绎着一曲曲、一幕幕精彩的生活。l演绎走廊演绎走廊大型的弧线将主广场和演绎广场

7、有机的结合在一起，十一条艺术走廊，由几组浮雕墙和情景雕塑组成，可将大学生的创作作品、文化艺术学校师生的雕塑作品在这里尽情展现，充分体现出公园中的参与性。演绎走廊构思新颖独特，更富有文化内涵，将成为阳光演绎广场外一道亮丽的彩虹。l星海广场（英语角）靠近次入口2的一个景观节点，提供高校师生一个集体学习英语，交流文化、情感的场所。手法上吸取日式造园的精华所在，以花坛植刚竹围合空间，主要营造适合交流的空间环境，因此，不做太复杂的变化，仅仅以铺装的变化为主。铺装上，花岗岩和木质铺装条形相间，在花岗岩铺装上，安装地灯，坐凳花坛

8、边内嵌灯，一到夜晚，人们三三两两亲切的用英语交谈着，圆圆的地灯泛着黄黄的光，犹如夜空的点点繁星，十分具有情调。1.水景区与开敞草坪区相比，这块区域地形更起伏、植物更丰富，整个意境的营造将于广场处的喧闹气氛形成鲜明的对比。主景为一湾浅浅的清泉缓缓贯穿于其中，清澈的流水轻轻的敲打岩壁、溪石，产生悦耳的音响，在安静的气氛中产生动感，带来活力，形成和谐的景观效果。整