闽侯实验小学20092010学年度教师工作业绩评估表(一).doc

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1、闽侯实验小学2009—2010学年度教师工作业绩评估表(一)讨论稿姓名性别出生年月何年何月毕业于何校（填最后学历）职称任教学科担任何职务担任何班级辅导员、班主任项目教学类评估细则及要求权重验证材料自评审评一教学行为（10）1、教师仪表端庄、教态自然、语言准确生动、书写规范工整、上课时间应提前到班、不坐教、不中途离开教室、不中途与人攀谈。不接打电话。严禁挪课、踏课。4巡课记录簿，家长、学生座谈会了解情况2、教师能正确熟练使用教学仪器和设备，科学合理运用现代化教育技术手段，激发学生学习兴趣，提高课堂效率。33、不搞家教，不乱收费，未经

2、学校同意，不得征订学校分发外的练习册、书籍。（以上三项如有一项在社会上造成不良影响，群众来信来访来电反映，经查属实该整项均不得分）3二教学考勤（10）1、整个学期，准时上班，出满勤者得10分10根据月出勤报表汇总2、病假，每天扣0.1分（法定假期除外，当年男年满50周岁，女年满45周岁及以上教师请假累计满6天后开始扣分，其他年龄段请假累计满3天后开始扣分（病假需有医院病历证明和发票）。3、每个月事假两天后开始扣分。每天扣0.4分（法定假期除外）。4、旷课：每节扣1分（一天按六节课算），如发生事故，还应追究相关责任。5、学校规定的政

3、治学习、教研、集会或其它活动，每缺席一次扣0.5分（有请假扣0.1分）6、根据学校签到、签退的记录，每迟到或早退1次扣0.1分（遗忘次数不得超过4次），中途巡课抽查不在的一次扣1分，值勤迟到者扣0.2分。以上扣分可累计，直至扣完本项分为止。三教学工作量（10）1、教学工作量，专任教师标准周授课时数：1-3年级数学教师和1-6年级技能科教师周课时数应达18-22节。1-3年级语文应达17-21节，4-6年级语文应达15-19节。4-6年级数学应达17-21节，每超过1课时折合0.2分。代课节数每满2节加0.1分。10周授课节数表、行

4、政记录簿及相关材料2、周授课节数校级领导课时数达同学科专任教师的三分之一、中层干部任课时数达同学科专任教师的二分之一为满工作量，周授课时数可按以下计算：学校安排的课时数+早会课、写字课均按0.5节计算，超班生数折合课时数（班生数按每班45人为基础，每增加一个学生增加0.2课时）+每周教研活动（语、数、英各2节，综1节）、兼任多班教学，按平均班生数计算。3、兼任职务折算周课时量标准如下：①校长、书记20课时副校级18课时主任16课时副主任14课时工会副主席、校总辅导员、团支书按副主任计算班主任3课时辅导员3课时、保管员3课时生管5课

5、时安全专干8课时普及专干8课时工会委员及党支委2课时②校专职、会计补足16课时、报账员补足15课时③负责实验室电教建设、图书管理员补足13课时④校教研组长、年段长、年段辅导员各4课时，校辅导组成员、团支委、综合科备课组长各2课时。⑤值勤教师每周一课时（分校每周2课时）。⑥语文作业量1-3年段3课时，4-6年段4课时数学作业量1-6年段3课时⑦组织指导兴趣小组活动，按实际课时数折算。takereceivedway,itstakereceivedlengthnotislessthan20mm.Plasticorrubbersealpi

6、eceaftercuttinghairgluebond,bondlengthisnotlessthan200mm,rubbersealshouldbeinstalledtopreventdistortionortearing.Installgoodsealingshouldbefixedandprotected.Asphaltsealinstallation,elevatedwithconcrete,checktheparagraphbyparagraph,bypouringasphaltandheavyheatingbefore

7、thepouringofconcrete.Expansionjointofconcretesurfacesmoothandclean,whentherearevoidsand,inaccordancewiththeregulations,allexposedironremoval.2)drainage:drainagetype,size,locationandmaterialspecificationsshallcomplywiththeprovisionsoftheconstructiondrawings,drainholepo

8、sitionanddesignpositiondeviationislessthan10cm,inclinationoftheholeislessthan2%,depthoferrornotgreaterthanorlessthanthedepth