工作报告-项目完成情况报告.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。项目完成情况报告篇一：项目完成情况2013年大荔县奚若中学工程项目完成情况2013年全年完成投资情况可根据以下几方面进行统计：一、由政府委托县教育局完成的前期费用大致可分为征地、拆迁费用、规划、勘探费用、设计费用、监理费用、教育局办公开办费组成前期费用。二、由教育局委托润泽房地产开发有限公司进入现场完成的现场“四通一平”临时设施费用及发标、招标费用。三、中标单位，中太建设集团股份有限公司陕西分公司大荔县奚若中学项目部完成的实际工程量，可分为三部分：（1）、由

2、润泽公司自行完成的基础土方工程，桩基工程（2）、中太单位（项目部）完成的中标项目工程量A、项目工程完成工作量B、设计变更工程量C、工程变更工程量（3）、润泽投资公司代建费用（预算完成量+变更）×12％四、以上各项内容应细致、认真、实事求是的进行工程量的统计，（1）、对于土方工程量，应以验槽记录确定的开挖尺寸，进行预算编制；（2）、前期的“四通一平”应以现场测量的数据及配电安装11此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。的发票确认，清表，外运的建筑垃圾应根据外运距离确认以后，进行预算编制；（3）、设

3、计变更、工程变更（投资方、监理方、建设方）确认后进行预算编制；（4）、前期费用、监理费用由教育局提供；（5）、招标费用应以实际发票，合同数据确认，由润泽提供。五、实际完成总量：（一+二+三）=总完成工作量希望有关单位按照上述内容提供各项费用及预算编制，确保2013年完成投资计划的准确性。陕西润泽房地产开发有限公司项目管理部2013年11月26日发送:大荔县教育局奚若中学项目办公室陕西鸿民项目管理咨询有限公司奚若中学项目办公室中太建设集团股份有限公司大荔县奚若中学项目部陕西润泽房地产开发有限公司项目管理部篇二：项目进展情况总结报告项目进展情

4、况总结报告一、固定资产及重点项目推进情况11此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。1-6月累计完成固定资产投资1.65亿元，占全年目标任务9亿的17.6%。（一）市政基础设施1、凤凰大道改造升级工程。该项目计划总投资2000万元。目前,已按市委、县委、县政府要求，完成绿化、亮化方案和前期准备工作，此项目现已提前开工建设，但需政府常务会议审批。目前完成投资1100万元，计划9月完工并投入使用。2、县城供水管网改扩建工程。该项目计划总投资2747万元，年内完成投资2000万元，计划一季度完成投资75

5、0万元;二季度完成投资320;三季度投资450万元;四季度完成投资477万元。目前，完成供水管网改扩建13条，总长度15818.9米，累计完成投资1900万元，预计9月竣工。3、县城燃气管网建设。该项目今年计划完成投资2000万元，主要是做好中心气站建设。目前完成投资1600万元，完成年初计划的80%。4、文笔公园一期建设。该项目总投资2亿元，2011年计划完成投资4000万元。规划总面积168.67公顷。目前,工作已完成，BT开发合同已签订，土地置换资金2760万元已就位，正在进行施工图设计和入口建筑物设计等工作，7月底可开工建设。5、

6、通源大街北段建设工程：对通源大街北段(3公里的延长线)进行绿化、亮化建设，工程计划投资200万元。目前，正在做前期准备工作。（二）保障性住房建设11此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2011年师宗县下达保障性住房建设任务10万平方米，项目总投资1.87亿元。其中廉租住房8万平方米，公共租赁住房2万平方米。目前，累计完成投资3800万元，政府统建的廉租房和公租房建设地点已确定，正开展土地征收工作;编制初设、申报计划、可研、设计等前期准备工作已完成;融资工作正有序进行，近期各项目正陆续开工建设。

7、（三）房地产建设项目今年我县房地产建设项目7个，拟建6个，续建1个，分别是：汇达花园(交通小区)、金穗园(粮贸公司)、宏强宛小区、龙凤庄园、二期水务花园、漾月社区小区，续建项目(润森花园)，计划完成投资6.51亿元。目前，各项目正在进行项目审查中，累计完成投资8100万元。汇达花园、水务花园、宏强宛小区、龙凤庄园二期、漾月社区正在进行图纸设计，金穗园(粮贸公司)正在进行房屋拆迁。二、存在的困难和问题1、征地难。由于国家宏观调控政策的实施，严格控制土地审批的调控政策，对各项工程的顺利实施造成了很大影响。2、拆迁安置难。今年许多重点项目建设都

8、涉及到大量拆迁工作，由于县城土地面积的减少、历史沉积的多种因素、各种社会矛盾的聚焦、拆迁氛围差、市民不合作的影响，拆迁安置工作难度和矛盾较为突出。11此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者