大自然的语言 赛课件.ppt

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1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花千里冰封，万里雪飘大自然的语言竺可桢作者简介竺可桢，气象学家、地理学家。中国近代地理学和气象学的奠基者。在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开拓性的研究。主编了《中国自然区划》《中国自然地理》等丛书，是我国地理学和气象学界的一代宗师。感知一篇——摘一摘（内容要点）选读一段——理一理（说明顺序）精读一节——品一品（说明语言）竺可桢萌发融化翩然孕育簌簌销声匿迹呈现衰草连天风雪载途谚语连翘酝酿纬度结束草长莺飞shùwěizhúzhē

2、nménɡrónɡpiānyùnsùnìchénɡzàiyànzhǎnɡyīnɡyùnniànɡqiáoshuāi词语积累感知一篇——摘一摘概括的说说你从文中提炼出了哪些关于物候知识的信息感知一篇——摘一摘摘录卡1、草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称之为物候；利用物候来研究农业生产的科学叫物候学。2、物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。3、决定物候的因素有维度、经度、高下、古今差异4、研究物候学的意义1、预报农时，安排播种日期；2、安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；3、引种植物到气

3、候条件相同的地区；4、避免或减轻害虫的侵害；5、便利山区的农业发展。大自然的语言竺可桢决定物候现象来临的因素有哪些?纬度、经度、高下和古今的差异。选读一段——理一理速读6——10段主次首先、第二、第三、此外逻辑顺序三月的内蒙古草原三月的海南纬度对物候的影响经度对物候的影响四月的内蒙古草原四月的大连思考探究文章说明顺序从文章整体看是什么顺序?首先介绍----物候和物候学然后（以具体事例）说明----物候观测对农业生产的重要性接着谈----决定物候现象来临的因素最后说明----研究物候学的意义提出说明对象研究的意义说明它的重要性它取决于什么因

4、素现象本质逻辑顺序大自然的语言写说明文要按照一定的顺序，有条理，才能做到思路清晰，层次分明。启示你能用物候知识解释它吗？大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。诗人在初夏时节游览大林寺，四月，平地已是春归芳菲尽，但是诗人却意外发现这高山古寺中竟有刚盛开的桃花。由于高下的差异，植物的抽青、开花等物候现象越往高处越迟。“人问四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”正说明这一点。你搜集了哪些关于物候知识的诗句或者农谚？物候知识我知道！精读一节——品一品阅读第一段，找出你喜欢的句子并说明理由请以“我喜欢一句，因为。”的

5、句式阐述理由。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现出一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。精读一节——品一品请以“我喜欢一句，因为。”的句式阐述理由。品读第一段说明文中运用描写，拟人的笔法，生动形象，深入浅出说明了科学知识，使文章生动形象，大大增强了

6、文章的生动性和可读性，激发读者的阅读兴趣。启示说明文中穿插描写，运用拟人的修辞手法的好处1.看注释⑴想：如把文章的标题改为《一门丰产的科学——物候学》，好不好？文章标题用“大自然的语言”有什么好处？将大自然拟人化，把物侯现象说得生动而有情趣；切合读者的好奇心和求知欲望，具有有启发性。拓展练习一年有四季，春夏秋冬，周而复始。每个季节都有独特的自然景观。几千年来，劳动人民注意了自然现象同气候的关系.2重新拟一开头，与原文作比较，说说它们不同的表达效果：原文用语形象生动,富有表现力两个月前，在广州，看见了玉兰开花；两个月后，在北京，又看见玉兰开

7、花。玉兰花呀，我说，你走得真慢哪！费了两个月工夫，你才到了京华。——郭沫若用物候现象解释诗人这句感叹。采集几则农谚，说说它们包含的物候知识。雨中闻蝉叫，预告晴天到。蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。泥鳅静，天气晴。猪衔草，寒潮到。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。龟背潮，下雨兆……仿写练习仿照第一幅图上语句，为第二幅图配上适合的语言你看那水中的蝌蚪，不就像游动的逗点？大自然在水面上写着：春天已到人间。五、作业收集身边的农谚、有关物候的诗文或记录研究身边的物候现象，并积累起来。