小学三年级语文作文训练之写景课件.ppt

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1、一处景物——有序观察，突出特点写景文章的顺序1、时间顺序2、空间顺序由高到低由上到下由近到远由远到近写出景物的特点对每种景物的特点可以运用排比、拟人、比喻等修辞方法和动静结合的写作手法。要具体地描绘景物缤纷的色彩一、写“色”。二、写“形”。要具体地描绘景物的形状要具体地描绘景物的味道三、写“味”。四、写“声”。要具体地描绘景物的声音第四关写作关1、写作指导2、写作比拼四季的大树同学之间互相说一说你们观察到的景物特点，说的时候要注意顺序，突出特点。第四关写作关1、写作指导2、写作比拼写作指导1、选好一处景物，确定内容。2、仔细有顺序的观察，抓住特点。3、描写有序，条理清楚。句子生动具体，

2、字里行间表达你对这处景物的喜爱之情。4、动静结合。写出景物的静态美，和动态美，运用修辞手法，使文章有声有色，让读者获得美的享受。大树的四季春天，天气慢慢变暖了，树上的叶子也开始发芽，小燕子从南方飞回来了，大自然所有的植物都是新的。夏天，树上长满了肥肥的叶子，微风轻轻吹过，这些树叶好像在跳舞。我们在树荫下快乐的玩耍。秋天，大地一片金黄，风一吹，树叶就从树上飘落下来，落地的中间，它们还不忘给树枝跳一段华丽的舞曲。冬天，树上的叶子一片也没有了，光秃秃的树枝上覆盖着白雪。寒风吹过，树上的雪纷纷从树枝上落下来，树枝轻轻地晃动，默默地在等待来年发芽。写作训练：认真观察我们的校园，然后按照一定的顺序

3、将我们的校园写下来。我的学校我们的校园可真美呀！一进校园，就看到平坦、宽敞的操场上有红色塑胶跑道、绿色的小足球场、跳远场地、铅球场地……平时我们在这里做操、跑步、跳高、踢毽子……这里给我们提供了体育锻炼的好场地。操场旁边有一座小花园，还有几棵不太高大的树，枝叶很茂盛，夏天到来的时候，同学们可以在树下乘凉。树上草坪绿油油的，像纺织工人精心编织的一条绿色地毯。树下还种着各种小花，一年四季都开着美丽的花朵，阵阵清香引来蝴蝶和蜜蜂在花间翩翩起舞。操场的正后方有一座高大的建筑物，那是我们的综合楼，绕过综合楼，就是我们的教学楼。明亮的窗户，金黄色的瓦墙，给我们提供了很好的学习文化知识的环境。同学

4、们在教学楼里认真地上课，老师认真地给大家讲课。我们的校园是多么美丽呀！我能在这样美丽的学校学习感到非常幸福。我一定好好学习，给学校争光。