巧妙运用细节描写课件.ppt

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1、巧妙运用细节描写手法获取记叙文写作高分一、什么是细节描写？细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等作具体细腻的描写。细节描写包括：语言、外貌、神态、行为、心理、环境等细节描写。二、细节描写的作用运用细节描写，可以传神的刻画出人物形象，给人以逼真形象之感，可以成功传达出人物的内心世界，让人物血肉丰满，进而让人感受栩栩如生。运用细节描写，以吸引阅卷老师的眼睛，感动阅卷老师，容易得到高分。三、细节描写的类型及运用1、动作细节描写：2、肖像细节描写：3、心理活动细节描写：1、动作细

2、节描写：原稿：《背影》我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，艰难地穿过铁道。修改稿：《背影》我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。2、肖像细节描写：如《孔乙己》肖像描写：“他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”评：这段描

3、写，抓住了“长衫”这一典型细节，穿长衫是科举时代读书人的象征，而孔乙己的长衫却“又脏又破”，一个穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分子形象出现在我们眼前。3、心理活动细节描写：原稿：“语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。”修改稿：我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都有怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好

4、好听讲，千万别让我不及格啊！”四、运用细节描写应注意：1、要真实,要符合生活实际；2、要有选择，为表现中心服务；3、要新颖，切忌一般化。五：如何让细节描写更精彩？他望着试卷的分数愣住了，像个木头人，无笑容，冷漠麻木…….这分数的到来对他来说，无疑是一场突如其来的灾难，……——李家伟《直面挫折》试卷发下来的那一刻，如一个赤红的烙印，印在我的脑海。——辛美莹《下一站碧海蓝天》试卷发下来，我整个人都懵了，什么都不想做。试卷犹如一把刀插到我的心上，考得好的同学开心的表情又如一把盐撒到我的伤口上。——梁志安方法一：巧用修辞手法比较：第

5、一位的同学翻弄着试卷，找到了自己的试卷后，把其余的往后传。第一位的同学手忙脚乱地翻弄着试卷，找到了自己的试卷后，把其余的往后一扔。方法二：锤炼词语发试卷的同学经过她的座位，她敏捷地拉住那位同学的衣角，急切的问：“有没有看到我的试卷？”随着那位同学的摇头，她松开了她的手，一边说：“怎么不见我的试卷？”一会试卷被一位同学轻放在桌上，她忙不迭地拿起试卷，翻到总分那，眼中的惊惶转变为失落。——陈永仪方法三：多角度（外貌、语言、动作、神态、心理）描写试卷如雨一般噼里啪啦地覆盖下来，周围偌大的红色分数如极耀眼的光芒刺痛着我，打叉的题目正

6、不断的在我脑海中扩大，不断地扩大，如蚂蚁般不断的侵蚀我的神经，我在悲痛的红色交叉中疯狂寻着可以让我宽慰的承托我的伤痛的打勾的新月。我变得蹒跚迟步，如夕阳中的老人。无力与无奈，痛苦与失望交织着，像一块千斤重的石头压得我透不过气来。——吴金红方法四：合理想象1、巧用修辞2、锤炼词语3、多角度描写4、合理想象小结六、课堂训练：改写下文使之更突出“父爱”的主题。回望（原稿）父爱是不易被察觉的。一天下棋时，父亲借口悔棋，我不快，便与父亲闹翻了。从那以后，我尽量避免和父亲说话。那天，母亲出差，去辅导班的路途遥远，父亲就决定送我。公共汽车

7、上，父亲站在离我不远不近的地方。我两眼望着窗外，略微侧头，发觉父亲在注视着我。到站后，我一声不响地下了车，快步走着。虽然身后并没有随行的脚步声，但在拐弯处，我还是与刚过了马路的父亲的目光碰撞到了一起。我眼睛一热，心也跟着热了起来。父亲仍然注视着我，目光是那样温暖。我顿了顿，假装提鞋。站起来时，心中的暖意更深了。从此，我发觉父亲的爱无处不在，却不易察觉。回望（修改稿）父爱是不易被察觉的，但又是实实在在的。一天下棋，父亲借口悔棋，我不快，便与父亲闹翻了。从那以后，我尽量避免和父亲说话。那天，母亲出差，去辅导班的路途遥远，“护送”

8、我的重担便落在了父亲的肩上。上了公共汽车，我故意与父亲背对着，沉默不语。我漫无目的地望着窗外，偶一侧头：竟发现父亲在不远处静静地注视着我，眼里充满了关切，似乎并不在意我俩目前正处在“僵持阶段”。到站后，我一声不响地下了车，快步走着。身后似乎并没有父亲跟随的脚步声，但在拐弯处：我回头一望，正