人体组织解剖学.ppt

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1、组织解剖学俞诗源杨颖丽张德禄侯天德西北师范大学生命科学院第一章绪论一、人体组织解剖学的任务及分科人体组织解剖学是一门研究正常人体形态结构的学科。学习人体组织解剖学的目的在于理解和掌握人体各器官系统的形态结构及其相互关系的基本知识和基本理论,为学习研究其它生物学和医学学科打下必要的形态学基础,同时也为预防疾病、保护健康、增强体质提供科学依据。因此,人体组织解剖学是生物学和医学科学中的重要基础科目。根据其研究方法和对象的不同,组织解剖学可分为解剖学和组织学两门学科解剖学主要是用刀割和肉眼观察的方法研究人体器官系统的形态结构。根据其研究重点和叙述方法的不同,又可分为若干分科。例如系统

2、解剖学、局部解剖学、运动解剖学、造型解剖学等。系统解剖学是按人体功能系统分别阐述人体器官的形态、结构和位置。局部解剖学是研究身体某一局部各器官的形态结构、毗邻及其相互关系。运动解剖学是以体育运动或提高运动效率为目的研究人体器官的形态结构及活动规律.造型解剖学是从美学观点出发研究机体的形态结构及变化规律。此外,还有X线解剖学、年龄解剖学、机能解剖学等。组织学是借助显微镜研究人体的微细结构。组织学根据其研究方法的不同也可分为若干分科,如细胞学、普通组织学、器官组织学、比较组织学等。细胞学专门研究细胞的形态结构、生理及起源的问题。普通组织学研究各种组织的形态结构、起源、分化等问题。器

3、官组织学研究器官的微细结构、机能联系及组织发生等问题。比较组织学用比较方法研究不同动物体组织结构的异同点。二、常用基本术语(-)组织、器官和系统的划分人体是由许多细胞共同组成的复杂的有机体,细胞是机体形态结构和生理功能的基本单位。组织是由许多形态和功能近似的细胞和细胞间质(细胞间质是细胞之间的一些不具细胞形态结构的物质)共同构成的结构,如上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。上述四种组织是构成人体器官和系统的基础,故又称基本组织。器官是由几种不同的组织结合在一起,构成具有一定形态和功能的结构,如肾、肺、肝、胃等。许多在结构和功能上具有密切联系的器官结合在一起,共同执行某种生理

4、功能,即构成系统。人体可从形态和功能上分为:运动系统、循环系统;免波系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、感官和内分泌系统及皮肤等十一个器官系统。这些器官系统彼此相互联系,相互制约.通过人体神经和体液的调节,在身体内执行不同的生理功能。(二)人体的方位、轴和面1.解剖学姿势人体是由系统和器官等复杂构选组成的,其各部的相对位置在生活中是经常变化的,为了避免学习和研究中的混乱,必须要有相对固定的姿势作标准、在观察、研究和描述任何结构时均应以此姿势作为标准,既使研究对象或标本是横位倒置、仰卧位、俯卧位或只是身体的一部分仍应依标准姿势进行描述,说明各部位置和相互关系。

5、解剖学所采用的标准姿势是,身体直直立向前,两眼向正前方平视,两足并立,脚尖向前,上肢自然下垂于躯干两侧,掌心向前。2.方位上和下:按解剖学姿势头在上足在下,故近头者为上,近足者为下,如眼位于鼻的上方,而口位于鼻的下方。在四足动物用颅侧和尾侧作为对应名词说明上、下关系。在四肢结构中,接近躯干的上端为近端,远离躯干的下端为远端。前或腹侧和后或背侧:近身体前面者为前或腹则;近背面着为后或背侧。内侧和外侧;近正中面者为内侧、反之为外侧。在上肢其内侧称尺侧,外侧又称挠例;在下肢其内侧又称胫侧,外侧又称腓侧内和外:在空腔器官近腔面者为内,远腔面者为外。深和浅:远离体表或器官表面者为深,反之

6、为浅。 还有左和右、垂直、水平与中央等则与一般概念相同。3.轴 按照解剖学方位,人体可有互相垂直的三条轴,分别为:矢状轴由前向后平伸并与地面平行,与身体长轴垂直的轴。冠状轴或额状轴左右平伸并与地面平行的轴,是人体两侧同高点的连线,与矢状轴垂直。垂直轴自上而下与地面垂直,与身体长轴平行的轴,与前两条轴垂直4.面按照上述三种轴,人体可有互相垂直的三种类型的面。矢状面按矢状轴方向,将身体分为左、右两部分的纵切面,这个面与地平面垂直。冠(额)状面按冠(额)状轴方向,将身体分为前后两部分的纵切面,这个面与地平面及矢状面相垂直。横切(水平)面沿身体的横径所作的与地面平行的切面,它将身体分为

7、上、下两部分,这个面与上述两个面垂直.若以器官本身为准,与其长轴平行的切面为纵切面,与其长轴垂直的切面则称横切面,对器官来说,横切面不一定是水平面,纵切面也不一定是矢状面或冠状面.(三)胸腹部的体表标志线和腹部分区内脏器官的位置可因各种功能活动的影响有一定范围的改变,各种病理因素也可使其发生一定幅度的变化,但是相对固定的。为了描述和学习的方便,常在体表作若干标志线,借以说明有关脏器的位置或体表投影。1.胸部的标志线 前正中线:通过身体前面胸骨正中的垂直线。胸骨线。沿胸骨外侧线最宽处所作的锁骨

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