四下语文单元检测卷.doc

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1、四下语文单元检测卷一、看拼音写词语。（10分）Wánshǎngkǒngxìpíngzhàngyǎngwòjiāngyìng()()()()()Hóujiéwéichídàodécáifùchuíbèi()()()()()二、给带点字选择正确的读音。（7分）拮据（jūjù）闷闷不乐（mènmēn）教诲（huǐhuì）饮马溪边（yǐnyìn）走了一转（zhuànzhuǎn）风景旧曾谙（yīnān）画卷（juànjuǎn）三、形近字组词。（10分）暇（）蜒（）稍（）增（）堪（）瑕（）蜓（）捎（）赠（）湛（）四、在括号里填上合适的词。（9分）（）的湖面（）地飘荡冻得（）（）的竹笋（）地照

2、顾饿得（）（）的神情（）地注视擦得（）五、句式变换。（6分）1.在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。（仿照这样的句式写一写）2.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）3.怎样大的山洞呢？在那里聚集六百或一千人也不觉得拥挤。（仿照这样的句式写一写）六、日积月累。（15分）1．我攀登过的泰山，游览过的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座，各不相连，像老人，像巨象，像，，形态万千。2.，长河落日圆。3.，海上明月共潮生。4.，行

3、必果。5.，金石为开。6.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？？传不习乎？7.在一、二两个单元，我们学习了叶圣陶写的（填课题），还认识了有尊严的石油大王，并且懂得了生活中只要就会使人与人之间多一些宽容和理解。8.，春来江水绿如蓝。解释这两句诗的意思。七、阅读题。（13分）一棵树上的两种果实有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东栽了一棵石榴，墙西栽了一棵樱桃。开花时节，姹紫嫣红，分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭，因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了院墙的界限，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。又到了开花时节。东家开

4、始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细观察了一番，竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想，觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天，他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时，突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，他想，东家的主人可能出差了，要是几天不回来，石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来，也将石榴的残枝进行了修理。几天之后，两棵树又是一片生机盎然。果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，他哭着要吃。西家的主

5、人听见了，对东家说：“。”东家觉得过意不去，便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。这两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实，那么，你就允许别人的枝条伸到自己的世界里，同时，你也要学会将自己的成果（）到别人面前。1.选择一个恰当的词写在最后一自然的括号里。(2分)①分享②奉献③传递2．联系上下文，解释词语。（2分）悄无声息：体无完肤：3.在第5段中，结合上下文猜猜西家的主人会怎么说，请填在文中的横线上。（2分）4.用简练的语言概括第3、4两个自然段的意思。（4分）5.举例子，写出自己对最后一段话的理解。（3分）八、习

6、作。（30分）在成长的过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们一吐为快吧！以《，我想对你说》为题，写一篇作文。要求写出真情实感。