《园林规划设计》园林植物配置表现课件.ppt

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1、园林植物配置及色彩表现《园林绿地规划设计》教材内容教学策略教学过程教学反思本课在教材中的地位与相关知识的联系3.1园林地形3.2园路广场3.3园林建筑小品3.4园林植物第三章园林绿地组成要素《园林绿地规划设计》教材内容教学目标能设计出小型绿地植物配置，植物上色美观。掌握植物配置类型及特点，掌握植物配置要求，掌握植物上色手法。知识目标：能力目标：情感目标：学生能获取成就感，对设计产生兴趣，热爱专业。三维一体层层递进不可分割教材内容重点、难点、关键点教学重点：丛植配置形式；植物上色过程。教学难点：自主配置植物。植物上色美观。关键点：课后及时辅导，因材施

2、教。教材内容教学策略教学过程教学反思布置配套作业创设配套课题策略一：布置配套设计作业创设配套实践课题理论联系实践提升设计水平朋辈教学辅导策略二：朋辈教学辅导常用模式：1.高年级学生指导低年级学生2.班内天赋生指导后进生3.优秀学生作品做教学材料教学策略教材内容教学策略教学过程教学反思知识点课时及结构知识点所用课时：2课时展示作品激发兴趣携带问题自主学习理论讲解及时巩固总结回顾布置任务教学示范分组探究效果对比引向实践课后辅导提升技能课后教学过程1.展示作品激发兴趣（2分钟）系列教学：地形→园路→建筑→园林小品→植物10级学生作品设计意图：让学生能够感

3、受设计魅力，迅速树立目标，产生浓厚兴趣。教学过程2.携带问题自主学习（10分钟）设计意图：让学生带着目标，带着兴趣，带着疑问进入自学过程。提高学生吸收知识能力。园林植物配置常见有几种类型，其特点又是什么？教学过程3.理论讲解及时巩固（33分钟）理论讲解：1.植物配置类型及特点。（6分钟）2.丛植2株-5株种植形式进行详细介绍。（18分钟）3.植物配置要求。（2分钟）教学过程3.理论讲解及时巩固（33分钟）及时巩固：1.植物配置类型及特点及时总结。（3分钟）2.植物配置类型及特点课堂小练习。（3分钟）3.布置配套设计作业（1分钟）教学过程4.效果对比

4、引向实践（2分钟）教学过程5.教学示范分组探究（38分钟）教学模式：每个同学先跟着我的步骤临摹一遍，然后以4人小组探讨的形式交流心得，我会给每个小组单独再示范一遍。黄色淡绿色浓绿色蓝色最终效果亮部过渡部偏暗部暗部教学过程5.教学示范分组探究（38分钟）教学过程6.总结回顾布置任务（5分钟）总结植物配置类型及特点的知识回顾植物配置要求回顾植物上色过程及其要点任务：对之前的设计图纸上色。总结回顾：板书设计教学过程园林植物配置一、植物配置类型及特点孤植对植列植丛植（2株-5株）群植林植绿篱二、植物配置要求三、作业：配置植物一、上色的功能二、上色的工具三、

5、上色的过程绿色：黄→淡绿→浓绿→深蓝红色：黄→橙色→深红作业：图纸上色植物色彩表现教材内容教学策略教学过程教学反思教学成果显著短期教学成果（配套作业）：教学反思教学成果显著持久教学成果（期末作业）教学反思成功之处成功之处1.教学以学生为主体，增强学生学习动力，提升学生主动性。2.理论联系实践，配套作业难度适宜，便于学生运用理论知识。3.朋辈教学效果明显，充分调动了学生积极性。4.教学成果显著，所学知识和技能具有可持续性。教学反思不足之处不足之处：班级授课制，使得该班学生设计风格相近。2.如何满足不同层次学生的需要，提供不同层次的指导还有待探索。请各

6、位评委老师指导指正！谢谢大家！