新课改下的物理教学讲课稿.doc

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1、新课改下的物理教学精品文档河北师范大学顶岗实习支教物理教学指南物理科学与信息工程学院2010年12月收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档目录观课篇一、观课及其前期行为………………………………………………（1）（一）什么是观课？………………………………………………………………（1）（二）观课有几种类型？…………………………………………………………（1）（三）物理实习生可以开展哪些观课活动？……………………………………（1）（四）观课前要做哪些准备？……………………………………………………（1

2、）（五）观课的最佳位置怎么选择？………………………………………………（2）（六）目前观课中存在的误区有哪些？…………………………………………（2）二、观课中的行为……………………………………………………（3）（一）观课要观察哪些内容？……………………………………………………（3）（二）观课时思考什么？…………………………………………………………（4）（三）观课时记录的内容有哪些？………………………………………………（4）三、观课后的行为……………………………………………………（5）收集于网络，如有

3、侵权请联系管理员删除精品文档（一）观课后怎样进行教学整体的分析？………………………………………（5）（二）观课后怎样进行教学细节的分析？………………………………………（5）（三）观课后怎样进行自我反思？………………………………………………（6）备课篇一、教学内容的研习…………………………………………………（7）（一）解读物理新课标应注意哪些问题？………………………………………（7）（二）怎样厘清物理教材的逻辑结构……………………………………………（8）（三）如何确定物理教材的重点和难点………………

4、…………………………（8）（四）何谓物理课程资源？如何开发并应用于物理教学?……………………（9）二、学生情况的探究…………………………………………………（10）（一）何谓物理前概念?农村中学生的物理前概念有何特点？………………（10）（二）农村中学生的学习差异有哪些?…………………………………………（11）（三）农村学生心理发展规律与物理学习特点是什么？………………………（12）收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档三、教学策略的遴选…………………………………………………（12）（一）概念

5、图教学策略及基本要求是什么？……………………………………（13）（二）探究性教学策略及基本要求是什么？……………………………………（14）（三）合作学习及基本要求是什么？……………………………………………（15）（四）自主学习策略及基本要求是什么？………………………………………（18）（五）研究性学习策略及基本的要求是什么？…………………………………（19）（六）选择教学策略的依据与方法是什么？……………………………………（20）四、教学媒体的运用…………………………………………………（21）（一

6、）物理教具的种类及特点是什么？…………………………………………（21）（二）如何科学合理的使用多媒体教学资源？…………………………………（21）五、教学方案的生成…………………………………………………（23）（一）怎样确定与阐释物理三维课堂教学目标？………………………………（23）收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档（二）在教学设计中怎样体现并表征教学目标的层次与具体要求？…………（24）（三）编写教案的常规步骤及注意事项是什么？………………………………（25）（四）编写教案应注意哪些问题

7、？………………………………………………（28）（五）学案的一般范式及编写学案注意事项？…………………………………（29）上课篇一、上课的一般要求…………………………………………………（31）（一）物理教师上课前应做哪些功课?…………………………………………（31）（二）物理教师课堂基本礼仪规范有哪些？……………………………………（31）（三）课堂行为常规有哪些？……………………………………………………（32）（四）物理课堂突发事件的类型及应对策略有哪些？………………………（32）（五）维持物理课堂

8、高效益的基本策略有哪些？……………………………（33）二、不同课型的上课…………………………………………………（34）（一）物理绪论课的基本构架是什么？………………………………………（34）收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档（二）物理概念课的基本构架及注意事项是什么？……………………………（35）（三）物理规律课的基本构架及注意问题是什么？……………………………（36）（四）物理习题课的基本构架及注意事项是什么？……………………………（37）（五）物理复习课的基本构架式及