(苏科版)南京市建邺区中考一模物理试卷.pdf

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1、2013年南京市建邺区九年级学生学情调研卷(Ⅰ)物理一、选择题(每小题2分,每题只有一个答案正确,共24分)1.下列数据中最接近生活实际的是(▲)A.人眨眼一次的时间约5sB.人步行的速度约1.4m/sC.教室天花板离地面的高度约8mD.人体感觉舒适的气温约37℃2.下图的描述中,属于凝华现象的是(▲)A.春天,雾绕群峰B.夏天,雨笼山恋C.秋天,霜打枝头D.冬天,千里冰封3.下列叙述中的“影”,属于光的折射现象的是(▲)A.立竿见“影”B.形“影”不离C.湖光倒“影”D.毕业合“影”4.关于下列四幅图的说法正确的是(▲)A.小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高B.广

2、口瓶中的空气越稀薄,人听到手机的响声越小C.纸板划得越快,梳齿振动得越快,发出声音的响度越大D.安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染5.下图符合安全用电原则的是(▲)A.电器失火时先B.湿衣服晾在电C.用湿布擦抹电D.金属外壳用电器切断电源线上器未加接地保护6.下列关于“粒子和宇宙”的说法中,正确的是(▲)A.电子的尺度比原子的尺度小B.雪花漫天飞舞说明分子在做无规则运动C.固体很难被压缩是由于固体分子间有空隙D.太阳是太阳系的中心,它永远是恒定不动的7.用图示装置探究液体压强的特点,下列做法能使U形管两边液面高度差变大的是(▲)A.将金属盒上移B.金属盒的位置不动,从烧杯

3、中取出部分水C.将金属盒在原位置转动180°D.将金属盒放在同深度的盐水中第7题图第8题图8.如图所示,水平公路上行驶的汽车突然刹车后,车上的人前倾.这一现象表明(▲)A.车具有惯性B.人具有惯性C.人没有惯性D.人和车都具有惯性9.科学家们研制出一种具有超塑延展性的铜,它在室温下可以被拉长50多倍而不出现裂纹,组成这种铜的主要材料是(▲)A.磁性材料B.纳米材料C.半导体材料D.超导材料10.下图甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,图乙是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置.关于这两个实验的说法中错误的是(▲)..甲乙A.甲、乙实验中物体运动时,机械能始终保持

4、不变B.乙实验可得出物体的速度一定时,质量越大,动能越大C.甲实验可以推理出:如果运动的物体不受力,它将以恒定不变的速度一直运动下去D.两个实验都控制物体从同一高度自由下滑,是为了保证物体到水平面时的初速度相同11.下列说法中,正确的是(▲)A.机械能为零的物体,内能一定也为零B.炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块不具有内能C.铁丝被快速弯折的过程中,温度升高是因为机械能转化成内能D.汽油机的压缩冲程中,主要是用热传递的方法增加了气缸内物质的内能12.要测量一个阻值约为600Ω的电阻R,提供的器材有:干电池两节、学生用电压表(量x程为0—3V、0—15V)、学生用电流表(量程

5、为0—0.6A、0—3A)、滑动变阻器(10Ω2A)和电阻箱R(0—9999Ω5A)各一个,开关、导线若干.下列四个设计方案中,能测出Rx0阻值的最合理的方案是(▲)...ABCD二、填空题(每空1分,共28分)13.2012年10月31日,由中国制造的隐形AMF五代战斗机“歼—31”成功首飞.(1)飞机飞行时,以▲为参照物,飞行员是静止的.(2)飞机能够升空,是因为机翼上方的空气流速比下方的▲(选填“大”或“小”),使机翼上方的气压小于下方的气压,从而产生了升力.(3)当飞机以两倍声速(声速为340m/s)匀速飞行时,在10s内飞行的距离是▲m.14.在“太阳能、天然气

6、、石油、煤炭、核燃料”中,属于“可再生能源”的是▲.煤炭的热值为3×107J/kg,表示的含义是▲,完全燃烧20g的煤炭所放出的热量是▲J.15.下图是我们曾做过的一些实验:图甲中的轻质小球被弹开,说明发声的音叉在▲;图乙中的气球不会被刺破,是由于压力一定时,钉子的数量越多,气球受到的▲越小;图丙中用导线的A端时断时续地接触干电池的“+”极,收音机发出的“喀喀”声说明了▲的存在.甲乙丙第15题图第16题图16.用图示的滑轮组提升200N的重物G,向下拉绳的力F是125N,物体在5s内匀速上升2m.则在此过程中拉力做功为▲J,拉力的功率为▲W,滑轮组的机械效率是▲.若用该滑

7、轮组提升更重的物体,则它的机械效率的大小将▲.17.小星在用电炉烧水时发现电炉丝热得发红,而与它相连的导线却几乎不发热,这是因为在▲相同时,▲较大,电流通过其产生的热量较多.18.图中OB为一轻质杠杆,O为支点,OA=0.3m,AB=0.1m.将重30N的物体悬挂在B点,当杠杆在水平位置平衡时,在A点至少需加▲N的拉力,这是一个▲杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”).19.小明用如图所示的实验装置探究“感应电流产生的条件”(1)为完成实验,应在图中MN之间接入▲(选填序号)A.电源B.灵敏电流计C.导线D.滑动变阻器(2)

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