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时间:2020-08-03
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1、幼儿园班主任教学总结班主任个人总结汇总幼儿园班主任教学总结班主任个人总结汇总幼儿园班主任教学总结班主任个人总结汇总幼儿园班主任教学总结班主任个人总结汇总幼儿园班主任教学总结班主任个人总结汇总幼儿园班主任教学总结班主任个人总结汇总幼儿园班主任教学总结班主任个人总结汇总幼儿园班主任教学总结班主任个人总结汇总幼儿园班主任教学总结班主任个人总结汇总幼儿园班主任教学总结班主任个人总结汇总幼儿园班主任教学总结班主任个人总结汇总幼儿园班主任教学总结班主任个人总结汇总 幼儿园班主任教学总结1 时光总在你繁忙的时候悄悄溜走,不知不觉又是1学期
2、过去了,回想这1学期的点点滴滴,与孩子们1起共学、共长,真使人难忘, 幼儿园中班上学期班级工作总结。为此,我们老师付出了辛苦的汗水,1份耕耘1份收获。当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本学期的的工作进行小结以下: 1、以健康安全为核心,认真细致地做好保育工作。 1、重视孩子身、心健康。把保育工作放在首置,对每个孩子都倾注关爱,视察他们情绪上的变化,每天摸1摸、抱1抱孩子,用语言、行动告之对他的爱,使他们在1个温馨、和谐的环境中度过每天。 2、严格履行班级卫生消毒工作。班上阿姨每天必须依照制
3、度进行清洁、消毒工作,每天加强对幼儿毛巾、口杯的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照耀。杜绝细菌、病毒的流传。将沾染源拒之我班以外。为孩子营建1个舒适、卫生的生活环境。 3、加强安全教育,杜绝安全隐患。教师注意幼儿1日生活中各个环节组织的公道性,减少不安全因素的出现;在平常生活中渗透简单的安全知识教育如:不玩危险的东西,不做危险的事,不和陌生人说话,不买路边摊的东西等;严格履行幼儿园的接送制度;检查班级环境中的不安全因素,发现物品破坏及时报修。以确保幼儿有1个安全、可靠的生活环境。 2、根据中班年龄特点
4、,以本班孩子的兴趣为主,展开丰富有趣的教育教学活动。 根据本班幼儿的年龄,教师的责任不单单在于文化知识的传授,更重要的是渗透常规能力的培养和情感方面的交换,归纳为: 1、情感上的交换。 在生活中为孩子创设良好的环境,教师则以“耐心、仔细、爱心”来真诚地对待每位幼儿,使他们在离开父母身旁也能一样感遭到亲人般的关爱。最后能很快适应并喜欢上幼儿园,和老师建立深厚的感情。同时,与好朋友1起玩游戏,学会分享,同伴间的友爱,忍让。体现同伴间的友谊。 2、生活常规的培养。 由于都是独生子女,在生活中家长过量的包办、迁就,使孩子养成“
5、以自我为中心”、依赖性强、动手能力差、娇气等特点,针对这1情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮助幼儿提高自理方面的能力。如:有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿,这时候我们就鼓励他自己动手,或采取能力强的孩子来帮助他。除此以外,我们还以各种有趣的游戏情势展开学习:穿_;入厕;洗手;吃饭;喝水等自我服务能力的培养。鼓励幼儿自己动手,使孩子渐渐的构成1种较自觉的行动。渐渐地几近班里的孩子都能做到自己的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣服,不依赖老师。同时,我们还加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。 3、组织展开
6、各种生动有趣的游戏活动,让幼儿在游戏中快乐成长。 这学期我们根据幼儿的实际情况展开了有趣的主题活动,并渗透情感教育。如在展开《高高兴兴》主题活动进程中,恰逢圣诞节、元旦,因此我们向幼儿介绍了圣诞节的来历和庆祝方式,和新年的由来,欣赏节日的环境布置等,培养幼儿从小爱祖国爱故乡的情感。让孩子了解节日方面的知识。我们还带领幼儿看图书、听故事,培养幼儿的浏览兴趣和聆听的乐趣。 3、做好家长工作是班级各项基础工作的条件。 1、充分发挥家教园地的作用。 以班级的家教园地为窗口,让家长更深入地了解、配合我们的工作,如:在开学前,每周的
7、活动计划、幼儿童谣大放送和各类通知。这些内容定期更换,让家长能及时地了解班级工作、教育教学新动向。 2、通过各种渠道做好与家长的交换、沟通。 (1)向家长公布班上的电话。方便家长与老师间的沟通。 (2)充分发挥家长资源,调动家长更好地参与到我们的活动中。 (3)召开家长会。使家长了解幼儿在园表现、将为孩子展开的活动情况和需要家长参与配合的事项。 在本学期行将结束的时候,我们将认真总结本学期工作的不足,继续努力,把班级工作更上1个新的台阶。 幼儿园班主任教学总结2 1个学期的工作很快结束了,在班内老师的努力下,在园领
8、导的关心下,我班顺利完成了本学期的工作任务,并获得了1定成绩,现做以下总结。 1、平常工作的完成 本学期班上的老师能团结协作,相互支持配合,处处以班工作为重,把幼儿的1日生活、学习、游戏、家长工作放在首位,认真完成园内布置的各项工作,1学期的工作能有计划地展
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