燃烧条件与灭火原理课件.ppt

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1、探究活动：物质燃烧条件的探究问题：物质需要具备什么条件才会燃烧？假设：1、物质可燃；2、要升温（达到着火点）；3要接触氧气（或空气）火柴可燃；砖块不可燃火柴是可燃物；砖块是不可燃物物质是可燃物是燃烧的一个重要条件室温下蜡烛不燃烧；点燃后的蜡烛会燃烧室温达不蜡烛燃烧的最低温度；点燃则会达到物质燃烧需要一个最低温度空气中蜡烛维持燃烧；被烧杯罩后会很快熄灭空气中蜡烛燃烧有氧气支持；烧杯罩后，燃烧的蜡烛因缺氧而熄灭物质燃烧必须接触氧气（或空气）燃烧条件从前面的探究可看出，物质燃烧是需要条件的：（1）物质本身是可燃物；（

2、2）跟空气（或氧气）密切接触；（3）要使可燃物达到燃烧时所需的最低温度，我们将这个最低温度叫做着火点。（是使物质能够持续燃烧的最低温度）着火点是物质固有的一种，只与本身的性质和颗粒大小有关，一般不能随外界条件而改变。思考一下：【探究一】思考：为什么其中一支蜡烛能平静地燃烧，而另一支却奄奄一息？【探究二】思考：为什么铜片上的红磷没有燃烧，热水中的白磷也没有燃烧，而铜片上的白磷开始冒烟，然后燃烧了。燃烧燃烧——是可燃物与氧气发生的一种发光、发热的氧化反应。注意：1、燃烧是化学变化的过程2、发光、发热现象的变化不一定

3、是燃烧3、一般指的燃烧是可燃物与氧气发生的氧化反应，但不绝对。是一种剧烈的氧化反应缓慢氧化与自燃一些氧化反应进行得很慢，甚至不容易被察觉，这种缓慢进行的氧化叫做缓慢氧化，(动植物的呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造、钢铁生锈、农家肥料的腐熟)由缓慢氧化引起的自发燃烧叫做自燃。灭火原理想一想：燃烧必须同时具备三个条件，缺一不可，那么破坏其中一个条件，燃烧反应会怎样呢？讨论与交流P81(2分钟)总结灭火原理：①燃烧物与其他可燃物隔离和清除掉可燃物，如山上的防火带；②将燃烧物跟空气（和氧气）隔绝，如向燃烧着的可燃物盖沙子

4、；③将可燃物的温度降到着火点以下，如燃烧着的可燃物泼冷水。只要具备一项便可灭火可燃物燃烧时，都需要一个最低温度，也就是着火点。着火点是物质的一种固有属性，不同物质的着火点是不同的。在通常状况下一些常见物质的着火点1、用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹气，结果蜡烛熄灭了2、向燃烧的蜡烛上浇水，结果蜡烛熄灭了3、在点燃的蜡烛上方倒扣一只烧杯，由于蜡烛燃烧不断地消耗氧气，当氧气量不足时，蜡烛熄灭“蜡烛熄灭”的方法及原理：(降温至着火点下)。(降温至着火点下)。(隔绝氧气)。4、将沙土覆盖在蜡烛上，蜡烛立即熄灭。5、碳酸钠和盐酸

5、反应产生二氧化碳气体，蜡烛熄灭。6、剪去蜡烛的烛芯，或在蜡烛的下面截取其中的一大段，蜡烛很快熄灭。(隔绝氧气)(隔绝氧气)(去除可燃物)拓宽视野：为什么燃烧的蜡烛一吹就灭，而煤炉火用扇子扇，却扇越旺？分析：蜡烛燃烧放出的热量少，用嘴吹会使产生的热量随空气的流动而散失，温度降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭。在煤炉中燃料多，燃料燃烧时放出的热量多，扇风不会使煤炉的温度降低到着火点以下，而扇风时又使空气流通，补充了氧气，所以会越扇越旺。釜底抽薪(釜；指古代炊具，相当于现在的锅，薪：指柴火。)这一成语与我们所学的化学知识

6、有关。请简述其中的化学原理。可燃物是燃烧的必要条件之一，取走可燃物就不可能燃烧。常比喻从根本上解决问题成语中的化学4、为什么生煤炉火时，需先引燃纸和木柴？煤的着火点较高，先引燃纸与木柴，纸与木柴着火点低，燃烧放出的热量足可以达到煤的着火点。6、说明灭火方法，理由：（1）做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来；（2）邻居由于吸烟，不慎引燃被子而发生火灾；（3）由于线路老化短路而发生火灾。用湿抹布扑盖或用沙子盖灭；隔绝氧气达到灭火目的。用水灭。主要是水变成水蒸气先带走一部分热量，使温度降到着火点以下。先切断

7、电源，再用灭火器。未切断电源灭火，有漏电危险燃烧：可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。定义的要点：发光放热、剧烈的氧化反应。⑴发光放热的变化不一定是燃烧，如灯泡通电。⑵只放热不发光的反应不是燃烧。⑴灯泡的发光发热现象是燃烧吗？⑵食物腐烂、铁生锈、动植物呼吸也属于燃烧吗？一、燃烧的定义课题1燃烧与灭火三、易燃物和易爆物的安全知识1、什么是爆炸？（P128）2、什么物质能引起爆炸？（1）可燃性的气体（2）可燃性的粉尘3、一些消防安全常识课题1燃烧与灭火4、《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百

8、万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三条件回答：（1）周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是_________________________________。（2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是____________。（3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了____