状语从句-教师版祥解课件.ppt

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1、状语从句专项复习WhileIwaswonderingatthis,ourschoolmastertookhisplace.()2.Wherethereisawill,thereisaway.()3.Nowthat/Sinceeverybodyishere,let’sbeginourmeeting.()4.I’llspeakslowlysothatyoucanunderstandme.()5.Socleverwasheastudentthathewasabletoworkoutallthedifficultproblems.()6.Aslongasyoudon’tlose

2、heart,you’llsucceed.()7.Tryashemight,hecouldnotfindajob.()8.Theoldladytreatstheboyasifhewereherownson.()时间地点原因目的结果条件让步方式状语从句的分类一、状语从句概说1、在句中作状语用的从句叫状语从句。2、状语从句可修饰谓语,非谓语动词、定语、状语或整个句子。3、引导状语从句的一般为连词,也可有词组。4、状语从句可以在句首,也可句末。放在句首时,从句后面常用一个逗号,放在句末时,从句前一般不用逗号。5、状语从句按其用途可有时间、地点、原因、目的、结果、让步、方式、比较

3、等九种。6、状语从句中的将来时,一般不用将来时。(一般将来时用一般现在时、将来完成时用现在完成时、过去将来时用一般过去时、过去将来完成时用过去完成时表示。)状语从句时间状语从句原因状语从句地点状语从句目的状语从句结果状语从句条件状语从句让步状语从句比较状语从句方式状语从句状语从句有九种,连词引导各不同;主句通常前面走,连词引导紧随后,从句若在主前头,主从之间有个逗。二、重点1、时间状语从句引导时间状语从句的连词有:when,before,after,assoonas,as,while,hardlyhad…when,scarcelyhad…when,nosoonerhad

4、…than,till/until,since,themoment,bythetime等,例如:1.Wheneverwemetwithdifficulties,theycametohelpus.2.I’llcallyouassoonasIcomeback.3.FirsttimeImetthegirl.Ifeltinlovewithher.4.Wehaven’tseeneachothersinceheleft.△如果把nosooner,hardly,scarcely,barely置于句首,它所连带的这部分就要倒装,如:Nosoonerhadsheheardthenewsth

5、anshefainted.(Shehadnosoonerheardthenewsthanshefainted.)while,when,aswhile表时间,从句需用延续性动词,不用瞬间动词;when表时间,从句既可用延续性动词,又可用瞬间动词;as表时间,与when相似,但侧重强调主、从句动作同时进行,可用延续性动词的一般过去式表示过去进行时。when,while后还可以接分词短语。When(While)leavingtheairport,theywavedagainandagaintous.1.2.when作并列连词,表示一个动作在发生时,另一个动作接着发生,这时就不

6、能用while、as。e.g.Iwaswalkingonthestreetwhensuddenlysomeonepattedmeontheshoulder.while作并列连词,表示两种情况对比。e.g.HewasplayingtheguitarwhilehissisterwaswatchingTV.3.注意:(1)when,as,whilewhen即可引导持续性动作,又可引导短暂性动作。它可以表示主句的动作和从句的动作同时发生,或从句的动作发生在主句动作之前。如:WhenIwasaboy,IusedtogototheseashoreonSundays.(同时)When

7、thelessonwasover,webeganourwriting.(从句动作在前)as引导持续性动作,侧重主句和从句的动作同时发生。Hehurriedhome,lookingbehindashewent.Isawyoursisterasshewasgettingonthebusyesterday.Hesangashewalked.While:指的是“在某一时间里”,“在…期间”,从句里的动作必须是持续性的,它也强调主句和从句动作的同时发生,往往侧重主句和从句动作的对比。如:WhilehewasinLondon,hestudiedmus

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