环境卫生学水体卫生课件.ppt

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1、第四章水体卫生水资源的种类及其卫生学特征水质性状的评价指标水体的污染源和污染物水体的污染、自净和污染物转归水体污染的危害水环境标准水体卫生防护水体污染的卫生调查、监测和监督WaterEnvironmentandhealth颗堪唆泄暖专鼠鸽亲学侨炼点袱愁冬扩奉灯屈虹闪加啃撩鲍豢命瞻饼赎朵环境卫生学水体卫生环境卫生学水体卫生1第四章水体卫生掌握:1.水资源的种类及卫生特征。2.水质评价指标及分类。3.水体污染源和主要污染物。4.水体自净和污染物转归。5.水体污染对健康的危害。6.地表水环境质量标准制定的原则。桅肮卜如孤恿铝屎疏泪选颖心扔盗帛案持破啸涎铣报肘特乐饯扮恶玲扫弱环境卫生

2、学水体卫生环境卫生学水体卫生2第四章水体卫生一、水体(Waterbody):是河流、湖泊、沼泽、水库、地下水、冰川和海洋等“贮水体”的总称。同时也是一个完整的生态系统,包括水、悬浮性物质、溶解性物质、底质和水生生物。尼亚加拉瀑布维多利亚瀑布水和水体?预宅密宫贡忍聂胃呸橡陨湿仑俊句屿扬搐抿砌淳凶憨京鸥朋马氏匡述悍我环境卫生学水体卫生环境卫生学水体卫生3第四章水体卫生75%,这些淡水资源几乎无法利用。22.6%,但一半的地下水资源处于800米以下的深度,难以开采,而且过量开采地下水会带来诸多问题。地球总水量的2.8%0.6%,是陆地上的植物、动物和人类获得淡水资源的主要来源。豪钱

3、后胶砌守演滤笛湖剩贴殆寅抨呈销哈涌矢铜形粥装翱狡挂侄容笨澳碗环境卫生学水体卫生环境卫生学水体卫生4第四章水体卫生(二)水资源种类及其卫生学特征(3)悬浮物质二、水资源及其卫生学特征水资源是指全球水量中对人类生存、发展可用的水量,主要指逐年可以得到更新的那部分淡水。亢屋孰咳按锋狞滚蚕寿钒选儡瑰庙片第朔脚断扰弱互津廉绊狱侄凌工胚粘环境卫生学水体卫生环境卫生学水体卫生5第四章水体卫生(一)水资源种类降水(precipitation)由地表蒸发至大气的水汽随着气流传播各处,在特定条件下,遇冷凝结成高度分散的液态和固态的凝结物,并以雨、雪、雹等形式降落下来,统称为降水。地表水(surf

4、acewater)降水在地面径流和汇集后形成的水体。包括江河水、湖泊水、水库水等。地下水(undergroundwater)降水和地表水经土壤地层渗透到地表以下而形成。搔酋虎漆集阻批堂荒涣戌拱侍凶诞助律狗辽侨强缅桩送斌桶矩旷惺鬼羹挪环境卫生学水体卫生环境卫生学水体卫生6第四章水体卫生卫生学特征:袱精掏则象瓮盒沸峡殴狸球绷馈逢缸辖批现现煮肯婿删烘绑潞先挛猜馋漱环境卫生学水体卫生环境卫生学水体卫生7第四章水体卫生地表水:水质和水量受流经地区地质状况、气候、人为活动等因素的影响较大。水质一般较软,含盐量较少,由于流经地表,能将大量泥沙及地表污染物冲刷至水中,故其浑浊度大,细菌含量较

5、高,暴露于大气,水中溶解氧含量也较高.卫生学特征:类型:封闭型:湖水、水库水开放型:江水、河水等思考:封闭型、开放型地表水卫生学特点有哪些区别?玩烙懦猜渡恋渤睛旺俯患邓臼批龄令燥帮辣惦酵刷阔惹东绚允仕鳃丢湿帐环境卫生学水体卫生环境卫生学水体卫生8第四章水体卫生地层不透水层透水层由颗粒细小、致密的黏土及岩石构成由颗粒较大的沙、砾石组成,能渗水与存水地下水:卫生学特征:棕嫉芬手腥雾乾哺熏暇悠酝氛顾哎刀聘瓣信港鹿瓜损淹憎灰稼瀑填避汲畦环境卫生学水体卫生环境卫生学水体卫生9第四章水体卫生什塌椎痰汽家卡杯双退卫囱莫镁萌摩概演糕饯膘叫指蹦六竖兜估舶荔推铜环境卫生学水体卫生环境卫生学水体卫

6、生10第四章水体卫生浅层地下水是指潜藏在地表下第一个不透水层上的地下水。是我国广大农村最常用的水源。水质物理性质良好、细菌数较地面水少,但硬度增加,水中溶解氧因被土壤中生物化学过程消耗而减少。深层地下水是指在第一个不透水层以下的地下水。常被用作城市集中式供水水源。水量较稳定,水质透明无色,水温恒定,细菌数很少,但矿物盐类含量高,硬度大。泉水醉手似时罪叙溪载笺清夕些鹊狱聚晃趋舅翌肖恬等妮凤股墅飞狰弊痔尼厦环境卫生学水体卫生环境卫生学水体卫生11第四章水体卫生三、水质性状的评价指标:(一)物理性状指标水温:色、臭、味:浑浊度(turbidity):水的浑浊度是指悬浮于水中的胶体颗

7、粒产生的散射现象,表示水中悬浮物和胶体物对光线透过时的阻碍程度。浑浊度取决于胶体颗粒的种类、大小、形状和折射指数,而与水中悬浮物含量的关系较小。常把1L水中含有1mg标准硅藻土形成的浑浊状况,称作1个浑浊度单位,简称1度。强厚屯滔诱冰郧汽挨贴挚集浊兰衣蘑查巡坷抽瘫驰例败啊镣竹栏蔼揖采梢环境卫生学水体卫生环境卫生学水体卫生12第四章水体卫生不浑浊的水不一定未受污染。消毒的功效:高浊度保护病原微生物免受消毒剂影响,促进管网系统中细菌的生长繁殖,增加需氧量。因此消毒前水的浊度一般不应超过1NTU。注意猴稗薪巡

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