全院“两学一做”学习教育动员大会讲话稿

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1、全院“两学一做”学习教育动员大会讲话稿1全院“两学一做”学习教育动员大会讲话稿1全院“两学一做”学习教育动员大会讲话稿1全院“两学一做”学习教育动员大会讲话稿1全院“两学一做”学习教育动员大会讲话稿同志们:为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(简称“两学一做”学习教育)。今年2月下旬,中共中央办公厅印发了《关

2、于在全体党员中开展“学党党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,对全国开展“两学一做”从总体要求、学习教育内容、主要措施和组织领导方面进行了全面部署,要求各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。根据中共中央办公厅精神,3月29日中共中央组织部印发《关于“两学一做”学习安排的具体方案》,要求各地结合实际,贯彻落实。4月14日,河南省委办公厅印发《关于在全省党员中开展“学党党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,就开展好

3、“两学一做”学习教育提出明确要求,强调要有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。4月28日,全市“两学一做”学习教育工作会议召开,市委办公室印发了《关于在全市党员中开展“学党党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,对我市学习教育工作进行具体安排部署。市委书记、市人大常委会主任徐光在会上强调,要深刻领会“两学一做”学习教育工作的内涵,明确主要任务,突出周口特色,加强组织领导,把”两学一做”学习教育抓紧抓实抓好。根据上级精神,结合学院实际,院党委制定并下发了《中共周口职业技术学院委员会“两学一做”学习教育实施方案》,对学院

4、“两学一做”学习教育的开展进行了周密部署。为切实抓好全院“两学一做”学习教育,我讲四点意见。一、统一思想,充分认识“两学一做”学习教育的重要意义4月初,习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调,部署“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,坚定广大党员的马克思主义立场,保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。由此可见,开展“两学一做”学习教育是坚持全面从严治党、加强党的思想政治建设、永葆党的生机与活力的一项重大战略举措,意义重大、影

5、响深远。(一)开展“两学一做”是促进党员锤炼党性发挥先锋模范作用的根本措施。党员是党的细胞,是党组织联系群众的纽带,是加强党的建设的骨干力量,也是党的路线方针政策的贯彻执行者。党员的党性修养强不强,党员先锋模范作用发挥得好不好,既关系到党的建设,直接决定着党的威信、影响力、凝聚力和战斗力,也直接关系到全面建成小康社会目标能否实现。当前,大多数党员都能时刻牢记党的宗旨,时时以党的纪律约束自己,注重发挥先锋模范作用。但与此同时,在一些党员中也存在着不容忽视的问题,如理想信念模糊动摇,对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心;党的意识淡化,看齐意识不强,不守政治纪律政治

6、规矩;宗旨观念淡薄,利己主义严重;廉洁自律意识不强,心无敬畏,以权谋私;精神不振,工作消极懈怠;道德行为不端,贪图享受、奢侈浪费;对党不忠诚,做人不老实,影响政治生态等。这些问题影响着党员队伍的生机活力,影响着党在人民群众中的形象和威信,削弱了党的创造力、凝聚力和战斗力,必须切实加以解决。“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,要求全体党员认真学习党党规,学习习近平总书记系列重要讲话精神,坚定理想信念,自觉按照党员标准约束言行,提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,始终做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作

7、为。这是对党员党性修养的有效锤炼,是对党员理想信念的一次再教育,必将有助于解决党员队伍中存在的突出问题,充分发挥党员的先锋模范作用。(二)开展“两学一做”是推动全面从严治党向基层延伸的有效途径。根深才能叶茂,固本才能培元。党的工作最坚实的力量支撑在基层,最突出的矛盾和问题也在基层,必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策。只有基层党组织坚强有力,党的根基才能牢固,党才有强大战斗力。只有推动全面从严治党向基层延伸,使基层管党治党从宽、松、软走向严、紧、硬,才能不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力,把党的大政方针和决策部署落到实处。“两学一做”

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