疾控中心文化建设讲座课件.ppt

《疾控中心文化建设讲座课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、疾控中心文化建设讲座襄阳区疾病预防控制中心襄阳区CDC内容摘要：什么是疾控文化？文化建设的内涵是什么？怎样践行好疾控文化？如何养成良好的行为习惯和心态？随着我国卫生体制改革的不断深入，如何根据疾控工作特点，着重中心软件建设，树立新观念、建立新模式，塑造一支政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高效率的疾控队伍，用先进文化育人，创建有特色的疾控文化是至关重要的，对提高公共卫生服务质量有着十分重要的意义，同时也是疾控中心健康发展的重要组成部分和前提。一、疾控文化建设的内涵疾控文化是一种特定的行业文化，疾控文化是疾控及其全体职工的

2、精神风貌、价值取向、共同目标、职业道德、疾控形象、制度建设、环境建设及文化活动等方面的总和。疾控文化可概括为精神文化、制度文化和物质文化。一、疾控文化建设的内涵(一)精神文化：是疾控职工在疾病预防控制长期过程中形成的精神信仰、职业道德、目标责任和价值追求等方面，是疾控文化的灵魂，是疾控向心力和凝聚力的集中表现，是疾控建设和发展前进的宝贵精神财富----。一、疾控文化建设的内涵(二)制度文化：制度文化是疾控文化的重要组成部分，建立与文化建设相适应的行为规范、规章制度，逐步使文化建设工作和其他工作纳入统一的要求和规范，各项工作都有章可循、

3、有法可依、高效有序，实现科学管理。对于保障疾控的工作秩序的正常运转、调整与协调内外关系，调动职工的积极性和创造性，推动疾控不断向前发展起着重要的作用----。一、疾控文化建设的内涵(三)物质文化：主要是指以实物形式在疾控存在的内在、外在环境、工作设施及文化活动场所等，它是疾控职工在长期工作中创造出来的物质财富的总和，是疾控生存和发展的物质技术基础，是疾控形象的实力体现----。一、疾控文化建设的内涵由文化构筑的环境蕴含着对真善美的追求，具有激励和约束双重作用，熏陶人的灵魂，感染人的心境。人在不同的环境里心情是不一样的，受到的教育和感染

4、也是不一样的：在一个庄重、整洁、肃穆的环境里，谁也不会嬉笑、打闹、随便吐痰、乱扔纸屑，这就是环境的约束作用；在一个群情振奋的环境里，人们也会热血沸腾，兴奋不已，这是环境的激励作用；“近墨者黑，近朱者赤”说的就是环境的感染作用。我们常说“环境是主人的面孔，环境是管理的光泽，环境是文明的象征，环境是文化的反映”。因此，人文环境让每个人都能受到感染，发挥潜移默化的作用。一、疾控文化建设的内涵正如：如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心；如果一个孩子生

5、活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱；如果一个孩子生活在诚实和正直之中，他就学会了什么是真理和公正……“生活”不是别的，“生活”就是“文化”。一、疾控文化建设的内涵疾控中心文化建设的关键是培养和造就具有提升素质、规范行为、促进发展的能力。通过建立有襄阳疾控中心特色的疾控文化，发挥先进文化的导向、凝聚、激励、约束、协调作用，激发职工集体荣誉感和团队精神，启动人的自觉性，调动人的积极性，激发人的创造性，促进人的全面发展，培养中心独特的职业道德与责任心，树立独到的价值观体系，形成积极的人生态度，营造良好文化

6、氛围。二、怎样践行好疾控文化？就是要做一个有智慧、有素质、有责任感、有能力的文化人。树立“做事先做人，做人德为先”的责任感，面对有责任的事情要体现出自己的责任，不能让事情在我手里耽搁；能力来自于敬业的人，一个人的能力来自于学习、创新、实践，其中创造性地学习是第一要务；树立合作精神应调节好自己的心态，消除妒贤忌能、心灵失衡的心理，每个人应有善良之心、宽容之心、关爱之心。二、怎样践行好疾控文化？烧开一壶水的智慧“要吃掉大象需要一口一口地吃，做事也是一样，想完成所有事情，结果只能是一事无成”洛克菲勒曾经这样说过。成功的关键在于，懂得如何建立

7、可行的短期目标，我们只有删繁就简，从最近的目标开始，才能一步步走向成功，万事挂怀，只会让我们半途而废。二、怎样践行好疾控文化？【案例】一位青年满怀烦恼去找一位智者，他大学毕业后，曾豪情万丈地自己树立了许多目标，可是几年下来，依然一事无成。他找到智者时，智者正在河边小屋里读书，智者微笑着听完青年的倾诉，对他说：“来，你先帮我烧壶开水！”。青年看见墙角放着一把极大的水壶，旁边是一个小火灶，可是没发现柴火，于是便出去找，他在外面拾了一些枯枝回来，装满一壶水，放在灶台上，在灶内放了一些柴便烧了起来，可是由于壶太大，那捆柴烧尽了，水也没开。于是

8、他跑出去继续找柴，回来的时候那壶水已经凉得差不多了。二、怎样践行好疾控文化？智者忽然问他：“如果没有足够的柴，你该怎样把水烧开？”，青年想了一会，摇了摇头，智者又问：“如果把壶里的水倒掉一些呢？”，青年若有所思地点了点头