关于“农村留守儿童问题”的实践报告

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1、关于“农村留守儿童问题”的实践报告7关于“农村留守儿童问题”的实践报告——对阜阳市阜南县王店亲情学校的问卷调查一、实践时间2010年1月22日二、实践对象阜阳市阜南县王店亲情学校三至六年级学生三、关于“农村留守儿童问题”的实践报告7关于“农村留守儿童问题”的实践报告——对阜阳市阜南县王店亲情学校的问卷调查一、实践时间2010年1月22日二、实践对象阜阳市阜南县王店亲情学校三至六年级学生三、关于“农村留守儿童问题”的实践报告7关于“农村留守儿童问题”的实践报告——对阜阳市阜南县王店亲情学校的问卷调查一、实践时间2010年1月22日二、实践对象阜阳

2、市阜南县王店亲情学校三至六年级学生三、关于“农村留守儿童问题”的实践报告7关于“农村留守儿童问题”的实践报告——对阜阳市阜南县王店亲情学校的问卷调查一、实践时间2010年1月22日二、实践对象阜阳市阜南县王店亲情学校三至六年级学生三、关于“农村留守儿童问题”的实践报告7关于“农村留守儿童问题”的实践报告——对阜阳市阜南县王店亲情学校的问卷调查一、实践时间2010年1月22日二、实践对象阜阳市阜南县王店亲情学校三至六年级学生三、实践方式问卷调查访问四、实践目的众所周知,中国的农村即使在发达的21世纪,依旧是一块落后、无知的地区。他们主要依赖家中的

3、几亩土地生活,但随着目前日益增长的消费水平,仅仅靠种地已不能解决最起码的温饱问题。故在农村近90%的青壮年劳动力外出务工。因此农村留守儿童现象极为普遍。因为父母常年不在身边,这些留守儿童大部分由其祖辈抚养照顾,而祖辈们在抚养的过程中大多溺爱孩子,他们通常认为只要孩子身体健康,吃好穿暖就好。很少关心孩子的心理和教育问题。而这方面的忽视,极不利于孩子们的成长。这些孩子长期在心理和生理上难以得到满足,可能导致在心理上、行为上发生很大偏差。故我们希望通过这次的问卷调查了解到留守儿童的学习及心理状况。而之所以选择亲情学校,是因为这所学校是专门为留守儿童开

4、办的学校。在这里,90%的学生为留守儿童。我们希望在这里获得最准确的数据。五、实践内容(一)、问卷内容1你平时和谁住在一起?a和爸爸妈妈一起b爸爸或妈妈其中一个爷爷奶奶或外公外婆d其他亲戚朋友(如叔叔婶婶等)e自己一个人住2.他们平时对你学习要求严厉吗?(若第1题选E,则此题不需做)a比较严厉,比较重视你的学习b一般,管教并不是很严基本不管,只要身体健康就行,没有什么学习上的要求3平时除了在学校学习,还经常做一些什么事?(可以选多于一个)a在家帮忙做家务或下地干活b看些外书,增加自己的知识看电视或打游戏d参加学校班级的外活动,锻炼自己的能力e没

5、什么事好做,不上就和小伙伴一起玩耍(如下河摸鱼等)4一年里,和父母相处的时间有多长?a1个月一下b1~2个月2~3个月d3个月以上你想念爸爸妈妈吗?a想b不想6爸妈回时,会做一下哪些事情?(可以选择一个以上)a给零花钱b买新衣服、好吃的买些书籍或与学习有关的用品d告诉你,让你好好学习7你有讨厌的吗?什么?为什么?a没有b有,是______(可以写多于一门)原因:__________________________________________________________________________8学校除了上外,余有没有组织一些活动、

6、比赛?(如元旦晚会之类的活动等)a有,很多b有过,只是偶尔一两次几乎没有9你有没有想过长大以后做什么?a想过,长大以后要做___________(可填老师、医生、律师、飞行员、科学家等)b想过,但是不知道可以做些什么没想过,到时候再说d和父母一样出去打工10你有没有特别崇拜的人?是谁?为什么?a没有b有,是__________(填人名)原因:_________________________________________________________________________11你的朋友、伙伴都是什么人?(可以选择一个以上)a同校同班

7、的同学b社会上一些非学生人员12你觉得你的老师们怎么样?(可以谈谈他们教教得怎么样、平时对学生怎么样等等,13你想对爸爸妈妈或现在和你住在一起的人说些什么?_______________________________________________________________________________14请说出一个发生在你和老师、朋友或家人(包括现在和你住在一起的人)之间的小故事。(这个故事可以是让你感动的、开心的、生气的、悲伤的……简单说说即可。)(二)、问卷结果分析选项题数ABD第一题单选13.4%71.7%16.%(包括e)第

8、二题单选63%31%6%第三题多选47%9%33%40%(包括e)第四题单选30%34%18%18%第五题单选98%2%第六题多选40%6%48%70

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