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时间:2020-08-07
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2、每个学生都是1个世界,要想成为每个学生的朋友,要想得到每个学生的信任,需要付出很多的血汗。作为1名小学班主任,我时刻谨记“学高为师,身正为范”这条古训。要求学生做到的,我自己首先应做到。在过去的1年当中,我时刻注意从小事做起,对学生进行言传身教。比如,同学们要到操场去上活动课,临出教室时,我悄悄地把灯关掉,把门关好。学生看在眼里,记在心里,通过这类无声的教育,使学生遭到潜移默化的影响,同时也拉近了学生与老师之间的距离。在过去1年的工作中,我安心教学,把主要精力放在班集体建设和教育教学工作上,服从学校工作安排,积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动,尽自己的气力为学校出1份力。对待
3、学生,我尽可能在学习上和生活上帮助他们,增强为学生服务的意识,把学生与家长作为服务的对象。我在平时常常与学生沟通,做好学生的思想工作。对落后生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每次过失,由于他们毕竟还小啊!我用期待的心态去等待他们的每点进步。用欣赏的眼光去关注他们的每个闪光点。用喜悦的心情去赞成他们的每份成功。我时刻重视言传身教,为人师表。平时学生上学早,我上班也随着早。凡是要求学生做到的,我首先做到。 2、尽心尽力,培养学生良好的习惯 良好的行动习惯对人的1生起侧重要的作用。1年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行动习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响
4、孩子的生活、性情、行动等,还直接关系到学习和工作的成功与否,乃至会影响孩子的将来。因此,本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行动习惯上。 1年级学生由于年龄小,自控力差,纪律散漫。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽可能吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会、班队会学习从网上下载的《小学生守则》和《小学生平常行动规范》,提示学生做好上课准备工作,并且在课后注意视察学生的行动,根据学生的表现在学生中建立榜样。在平常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。1年级学生好动、爱玩,缺少自制力,在学习上表现
5、为不能按时完成作业,个别学生还抄袭作业。针对这类行动,我把抓好学生的思想教育作为工作的1项原则,并把这项原则贯彻到教学中。在辅导落后生上,根据落后生的各自情况,给他们配备了1名学习优秀的学生做帮手。使其都有自己的“私人教师”,使其共同进步。 3、培养老师的小助手。 这学期,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我重视小干部的培养,让他们相互监督,相互学习,轮番执政。在这类氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。如:打扫卫生、管理晨读、保持纪律、记录好人好事、监督文明行动„„使班干部真正成为老师的得力助手。 给予孩子班级管理的机会。在班级管理中,成立了班委
6、,让班委的同学参加班级的管理,让班委的同学参加纪律管理、卫生管理,以后我还将使用让每一个学生都能参与班组不同层次的管理,使得每一个学生都有机会轮番担当小组组长、值日班长都有机会与同学接触,与老师交换、都有机会锻炼自己多方面的能力。 4、及时做好与家长的交换沟通工作。 因此,我特别重视和家长建立良好的关系,加强和家长的沟通。当家长不找班主任时,班主任更要主动与家长联系,孩子或喜或忧,都及时地通过电话、短信等方式告知家长,让家长同喜同忧。当有些事情、有些做法家长不能理解时,心平气和地和他们解释清楚,用自己的实际行动来换取他们的信任。很多事情都是随机而发的,我们其实不能预设,但当事情
7、产生时,做为班主任应当从中调和,使事情得到完善地解决。只有家长信任班主任,班主任工作才能很好地展开,学校的活动就可以得到家长的支持。 路漫漫其修远兮,任重而道远,在以后的工作中我将继续努力,不断提高水平,更好地管理班级,有效地增进学生的健康成长。 小学班主任个人实习总结2 为1名兢兢业业工作的年轻教师,“天道酬勤”早已成了我脑海中不可遗忘的座右铭。它时刻鼓舞我要和时间赛跑,将自己充分的精力和不竭的动力用于小学语文教学与实践的创新。时至本日,我还是坚持着1贯的“勤
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