作文《我和中国结的故事》讲课教案.ppt

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1、我和中国结（剪纸……）的故事在小组内交流1、自己的中国结从哪里来的？它是什么样的？2、当时为什么选了这一个？现在它挂在什么地方？3、周围的人对它有什么反应？······2、中国结，是中华民族家喻户晓的饰物，也是炎黄子孙心连心的象征。我就有一个特别的中国结。3、红红的中国结或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命。一看到红色我就会想起那红红的中国结。1·我有一个精致的中国结，是学校组织去秋游时买的。二、可以写一写中国结的来历。在我九岁生日时，爸爸妈妈送给我一份包装精美的小礼物，还要求我要在明天才能拆开。里面装的是什么呢，弟弟说：是不是玩具？于是我跑到

2、房间，小心翼翼地把礼物纸拆开，呀！只见里面有一个通体透明的盒子，盒子里放着一个漂亮的中国结。我兴奋极了，连忙拿起中国结，津津有味地欣赏起来。记得一次旅游，我和爸爸来到心弛神往的井岗山游玩。井岗山山路崎岖，爬到半路，我已经累得筋疲力尽。气喘吁吁地对爸爸说：“爸爸，我没有力气了！”爸爸说：“再坚持一会儿，快到了。”我向前望着，那看不到头的山路，一点信心也没有。这时，一个火红火红的饰物突然出现在我的眼前，哦，原来是山路边卖的中国结，望着这个中国结我突然有了力量，并要求爸爸说：“爸爸，可不可以给我买个中国结？”爸爸疑惑地说：“你不是没有力气了吗？再背着一个中国结不是更重

3、吗？”我信心满满地对爸爸说：“不会，因为它给我了力量。”爸爸似乎看透了我的心思，买了一个最大的中国结给我。三、中国结的样子我的中国结可漂亮了，它的“头”就像一朵葵花一样，还系着两个可爱的小铃铛，中间的“肚子”是一个五彩缤纷的小球，最后就有一些长长的丝线，真像老爷爷脸上的胡须一样。2、这是一个黄色的鱼形中国结，经大师们的巧妙编织，中国结变得栩栩如生。小金鱼仿佛会动了，正在水中嬉戏。你看，小金鱼那圆溜溜的眼睛正视前方，给人一种勇往直前的感觉。金鱼下面是一条条胡须般的线条，用手握住丝线从上到下抚摸下来，那感觉，是质感？是柔软？是舒服？都是。四、可以写一写挂在什么地方我

4、把它挂在客厅显眼的地方，有一次姑姑和表妹来我家做客，表妹对这个中国结赞不绝口，姑姑就对这个中国结叹为观止，调皮的表妹还不时地摸摸它。五、故事1、“你知道中国结有哪些象征吗？”我想了想，娓娓动听地讲起来：“中国结象征着幸福、祥和、友情……”话毕，他直拍手说：“好，好！”我接着说：”中国结不仅是炎黄子孙心连心的象征，它还带着东方的神韵，渗透了既古老又现代的文明，向世界传递着祥和和喜庆。”他听后赞不绝口，拍着我的肩膀说：“这个中国结还代表你父母的一份心意，你要珍惜哦！”我听后点了点头，仔细地回味着同学说的话。2、我想中国结为什么那么受人欢迎呢？我就问妈妈，妈妈说：“因

5、为他们知道自己是编织中国结的一部分，也代表着炎黄子孙心连心的象征，所以才那么受欢迎。中国结也叫同心结，它或象征着幸福或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命；有的是喜运的标志，有的是智慧的图腾；它烘托着欢乐，燃烧着热情……它还代表着幸福还有中国人对未来的憧憬。所以我喜欢中国结。中国结是中国的传统文化，是中国特有的民间艺术，体现着我们中国人的聪明才智。中国结最大的特点是每个结从头到尾都是用一根线编制而成，每个结都有它的编造规律，每个结又都有不同意义。六、结尾1、我非常喜欢我家的中国结因为它代表着东方的神韵，渗透了既古老又现代的文明。2、我爱我的中国结，更爱那中国

6、结背后的含义。3、我喜欢中国结，因为它给我了强大的力量，让我战胜了一个又一个的困难。我更喜欢那些编织中国结的人，是他们把所有中国人的心连在一起。写草稿建议1、观察你的中国结，回忆有关的故事。2、先思考，再动笔。3、写不来的字先放一放。4、可以借用《中国结》一课的词语句子。修改1，自己先大声读一读。2、把句子改通，改顺。3、用上修改符号。4、在小组内读一读你写的精彩地方。5、听了别人的文章后再次修改。6、在班上展示自己美句，精彩处。7、誊写作文。我是这样修改的：看电视的时候，我还开着两个灯，爸爸生气说：”要是每一家人都在这样，哪要浪废多少电呀！”地