百分数应用题复习课件.pptx

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1、分数（百分数）应用题的复习百分数应用题的类型1、已知单位“1”2、求单位“1”3、既不是已知单位“1”也不是求单位“1”1、已知单位“1”单位“1”的量×所求数量的对应分率2、求单位“1”具体数量÷它的对应分率(2)找出等量关系列方程3、既不是已知单位“1”,也不是求单位“1”先求单位“1”基本解题方法第一关:找出单位“1”1、女生人数是男生人数的85%厉害！6、实际比计划节约投资35%2、已完成的占总数的60%3、剩下的比用去的多25%4、一种商品提价10%5、六月份比五月份增产40%（1）棉田的面积占全村耕地面积的。（2）小军的体重是爸爸体重的

2、。（3）故事书的本数占图书总数的30%。（4）汽车的速度相当于飞机速度的。2538151.下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？（1）白兔的只数占总只数的。562、找出题中的等量关系。（）×=（）（2）甲数正好是乙数的。45（）×=（）（3）男生人数的恰好和女生同样多。56（）×=（）总只数白兔只数乙数甲数男生人数女生人数13一桶油的重量一桶油的重量用去的重量这桶油的3.填空“降低了”27把()看作单位“1”()－()×＝()()是()的×（）原来()×()＝()现在比原来降低是原来的2727现在原来原来271－271－原来现在原来现在第二关：应用

3、题练习1、一桶油50千克，用了20%，用了多少千克？2、一本书，小明看了45页，正好看了30%，这本书有多少页？真棒！3、一个工程队修一条1200米的路，已经修了30%，还要修多少米才能修完？4、一个工程队修一条路，已经修了30%，还要修840米才能修完，这条路有多长？5、一车间三月份生产零件200个，四月份增产20%，四月份生产零件多少个？6、一车间四月份产量比三月份增产了20%，产量达到了240个，三月份产量多少个？7、五年级植树35棵，是六年级的70%，五六年级共植树多少棵？4、口答列式（3）40的是多少？（4）已知一个数的是40，求这个数。

4、（1）4是5的百分之几？（2）4比5少了百分之几？看谁最棒！4÷5(5－4)÷540×40÷5、解决问题:(1)数学小组有60人，语文小组的人数比数学小组多。语文小组有多少人？14画线段图：数学小组：语文小组：比数学小组多14？人数学小组人数+语文小组比数学小组多的人数=语文小组人数列式：60+60×1460人60×(1+)=60×=75（人）=60+15=75（人）答：语文小组有75人。(2)数学小组有60人，数学小组的人数比语文小组多25%。语文小组有多少人？画线段图：语文小组：数学小组：比语文小组多25%60人语文小组人数+数学小组比语文小组

5、多的人数=数学小组人数?人语文小组人数+数学小组比语文小组多的人数=数学小组人数解：设语文小组有x人。x+25%x=60125%x=60x=60÷125%x=48答：语文小组有48人。60÷(1+25%)=60÷1.25=48（人）不同点：算术解法是按照分数除法的意义直接列出除法算式；方程解法则要先设未知数，再按照等量关系式列出方程相同点：都要根据数量间相等的关系式来列式比较一下算术解法和方程解法的相同之处与不同之处智慧城堡前进！练习一（1）大卡车有40辆，小汽车的数量是大卡车的125%，小汽车有多少辆？（2）大卡车有40辆，是小汽车数量的80%，

6、小汽车有多少辆？(3）大卡车有40辆，小汽车的数量比大卡车多25%，小汽车有多少辆?(4）大卡车有40辆，比小汽车数量少20%，小汽车有多少辆？练习二学校里有柳树25棵，杨树的棵树是柳树的，学校有杨树多少棵？（1）这道题怎样列式？（2）谁能把这题改为百分数应用题吗？45学校里有柳树25棵，杨树的棵树是柳树的80%，学校有杨树多少棵？六（2）班男同学有25人，女同学有20人。你会提出一些分数或百分数有关问题？并列式。看谁最聪明！抢答：恭喜恭喜！你们过关了1.看清分率。2.找准单位“1”的量。3.确定单位“1”是已知还是未知？4.（1）单位“1”的量是

7、已知的单位“1”的量×所求量的分率=所求量（2）单位“1”的量是未知的已知量÷已知量的分率=单位“1”的量解题技巧一看，二找，三定，四列式。课堂小测验：一、选择题。1.甲数和乙数的比是4：5，表示甲数比乙数少（）ABC2.这件晚礼服原价1200元 ，打八八折出售，现价多少元？（）A1200×88B1200×88%C1200÷88%3.李老师每月工资3000元，有关规定超过2000元那部分的钱，要按3%的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少？（）A3000×3%B2000×3%C（3000－2000）×3%二、解答问题。同学们植树200棵，活了1

8、96棵，求这批树苗的成活率？加油！451514第三关：根据算式，自编应用题。（选择自己喜欢的一道算式编题）80×120%