书法练习指导-广字旁-教学设计.docx

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1、集体备课教案主备教师杜大文备课组长于春玲执行者杜大文上课时间/班级课题广字旁课型新教学目标知识与技能掌握广字旁的写法，要求能够较为美观地书写过程与方法利用多媒体课件，教师进行讲授。学生以小组合作互评的方式进行学习。情感态度价值观了解广字旁的书写特点和规律。掌握含有广字旁的字的书写。教学重点掌握含有广字旁的字的书写。教学难点了解广字旁的书写特点和规律。教学方法练习指导教学步骤教师活动学生活动二次备课教学过程一、导入新课二、探究新知复习正确的写字姿势1．同学们，谁能说说正确的写字姿势是什么样的？随学

2、生的回答，出示学生正确书写姿势的画面。2．一起做一做1.师：我们以碑帖中的“廊”字为例，看看广字旁形态特点有哪些？学生观察交流：（分成左右两部分，由四笔组成。）教师相应板书要点：师：书写笔顺是怎样的？学生自由交流（身体坐正，脚平放，注意做到“三个一”：手离笔尖一寸，眼睛离桌面一尺，胸离桌边一拳。）学生观察交流：位于字的左上部，从两面包围住字的其他部位。点、横、撇2.师：那让我们将“廊”字放到米字格中，来看一看广字旁书写特点有哪些？师：我们观察的是否全面呢，请同学们认真阅读教材36页的书写提示。3

3、.师示范讲解请同学们描红37页“廊”字，注意体会他们的书写要领。然后在仿本上临写1—2个，和例字对比，再进行改写，做写的到一个比一个好。4.师：刚才我们以“廊”字为例，学习了“广字旁”的写法，在不同的字中广字旁是有变化的。（出示三个例字）你发现他们有什么不同？5.你能不能通过自己的努力写好“庶”和“靡”字呢？请选择一个例字认真观察，自主练习书写。描红，体会变化。带着你写的字到小组内进行赏评，结合要点评一评谁写的一个比一个好，谁写的进步最大。总结本课收获：广字旁书写要点。认真观察深入了解书写方法跟

4、着老师一起练习观察广字旁的形态特点交流汇报学生自主练习，教师巡视发现问题。相应地个别指导范写。寻找共性问题。学生简要交流。针对优缺点。同桌评价，全班展示。四、巩固练习五、教学小结六、作业师：“冰冻三尺非一日之寒”一篇好的文章需要反复修改，一手好的书法更需要反复练习，只有认真观察，持之以恒的练习，才能炼就一手好字。今天这节课我们就上到这里。练习学生自由交流，回顾书写要点。教学板书广字旁