学校2015学年度第一学期工作总结

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1、学校2015学年度第一学期工作总结学校201学年度第一学期工作总结本学期,我校以十八大精神为指导,认真贯彻落实全国、省中长期教育改革和发展规划纲要以及2014学年瑞安市学校工作会议的精神,以“夯实基础强化德育精致管理育人为本促进和谐”为教育理念,坚持“依法办校质量立校科研兴校学校2015学年度第一学期工作总结学校201学年度第一学期工作总结本学期,我校以十八大精神为指导,认真贯彻落实全国、省中长期教育改革和发展规划纲要以及2014学年瑞安市学校工作会议的精神,以“夯实基础强化德育精致管理育人为本促进和谐”为

2、教育理念,坚持“依法办校质量立校科研兴校学校2015学年度第一学期工作总结学校201学年度第一学期工作总结本学期,我校以十八大精神为指导,认真贯彻落实全国、省中长期教育改革和发展规划纲要以及2014学年瑞安市学校工作会议的精神,以“夯实基础强化德育精致管理育人为本促进和谐”为教育理念,坚持“依法办校质量立校科研兴校学校2015学年度第一学期工作总结学校201学年度第一学期工作总结本学期,我校以十八大精神为指导,认真贯彻落实全国、省中长期教育改革和发展规划纲要以及2014学年瑞安市学校工作会议的精神,以“夯实

3、基础强化德育精致管理育人为本促进和谐”为教育理念,坚持“依法办校质量立校科研兴校学校2015学年度第一学期工作总结学校201学年度第一学期工作总结本学期,我校以十八大精神为指导,认真贯彻落实全国、省中长期教育改革和发展规划纲要以及2014学年瑞安市学校工作会议的精神,以“夯实基础强化德育精致管理育人为本促进和谐”为教育理念,坚持“依法办校质量立校科研兴校特色亮校”的办学思想,以实施学校三年发展规划为抓手,进一步深化程及教育教学改革,扎实推进素质教育。以全面提高教育质量为核心,规范管理,深入研究,打造特色,不

4、断追求以一流的管理彰显办学质量,一流的校园化提升学校品位,一流的师资实现学校的发展的办学目标,追求学校教育教学“新常态”取得一定的成绩。现总结如下:一、取得荣誉1集体荣誉:(1)被评为xx市第四批中小学示范数字化校园;(2)荣获201海外华裔青少年“中国寻根之旅”夏令营先进单位;(3)荣获xx市第二届阳光体育运动会武术套路比赛中荣获团体甲组、乙组第一名;(4)荣获瑞安市首届体育嘉年华趣味体育比赛荣获团体银奖;2教师荣誉:[综合荣誉]陈晓君荣获瑞安市教育系统德育工作先进个人;薛慧洁、姚志勇获瑞安市教坛新苗称号

5、;戴海勇、翁明、徐象勇被评为瑞安市教育系统优秀党员[科研技能]徐象勇获xx市初中科学堂教学评比一等奖和省初中科学优质评比获二等奖,薛环环老师获瑞安市、xx市初中音乐堂教学评比一等奖,董瑜获浙江省市初中体育堂展示三等奖,王少云老师获201年瑞安市小学语堂教学评比二等奖,张安静老师获201年瑞安市小学英语堂教学评比二等奖。二、具体工作(一)德育工作1.重视班主任队伍建设,扩大德育骨干队伍的“面”班主任是德育工作的抓手,是联系班级任教师的纽带,同时又是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。因此,班主任自身素质的

6、提高,是提高学校德育整体效果的重要保障。加强德育队伍建设,就要重视班主任队伍建设。学校通过定期举行班主任例会,开展好班主任培训活动、班主任总结交流会等建设班主任队伍。坚持每学期开展中小学主题班队会观摩活动,让班主任在实践中互学互进,共同提高。组织班主任赴沈家门普陀二中、沈家门小学等学校学习交流活动,并撰写培训心得等。通过班集体介绍,班主任、行政参与无记名投票等环节进行优秀班集体评选,加大对班主任及班级管理工作的考核力度,进一步完善班主任(辅导员)考核方案。另外我们还要求“人人都做德育工作者”,在学校德育工作

7、中,班主任、段长、年级组长、值日教师、团委、学生会、大队部是实施德育工作的主力军。学校在本学期积极发挥段长和年级组长、值日教师的德育骨干作用,配合落实班风建设及加强间管理,达到了一定成效。通过成立德育题组的方式吸收一批任科教师,充分发挥其学科优势,加强中小学学科德育渗透工作。充分发挥了共青团、少先队在德育工作中的重要作用,学生在接受管理的同时,也参与学校管理,培养主人翁意识。2重视德育科研,提高德育师资水平⑴依托上级部门支持,创设推广平台。在团市委和教育局的重视和大力支持下,我校少年海事学校的知名度明显提高

8、,浙江出版社《一校一品》书刊中刊出介绍我校海事教育特色的《海事少年,从这里启航》。《浙江日报》、《中国交通报》、《中国水运报》等报刊纷纷详细报道了我校海事教育活动。⑵海疆教育教材编写圆满完成。题组全员参与海疆教育程的编写,开发出操作性强、具有实际应用价值的校本程。分3-4年级、-6年级、7-8年级三册,并获得书刊号,正式发行,并将在下学期全面投入使用。⑶学科渗透研究有条不紊。积极开展题组学科渗透研究,本学期在初中

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