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时间:2020-08-11
《幼儿园大班诗歌《我骄傲,我是中国娃》原文及教案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园大班诗歌《我骄傲,我是中国娃》原文及教案 我骄傲,我是中国娃 我们都有一个家, 一个很大、很大的家 黑眼睛、黄皮肤告诉世界上所有的人, 我是中国娃。 喜马拉雅山是我们家的屋脊, 长江、黄河哺育我们长大。 从妈妈搀扶着我走出的第一步, 我的足迹就已经属于了这个家。 我是中国的娃, 我爱这个古老的国家, 我会写许多许多祖先留给我的方块字, 我也会像古人一样, 用纸墨、毛笔把祖国的漂亮山河描画。 代代传承的“三字经”, 教会了我许多做人的道理, 千年吟咏的“百家姓” 告诉我天下“炎黄”是一个大家。 雄伟壮丽的*前,
2、 爸爸对我说: 是毛爷爷亲手升起了第一面五星红旗, 中国人顶天立地, 从此再也不受别人的欺压。 和暖的春风里, 明媚的阳光下, 我们和祖国一天天长大,我们的国家会更增强大, 胡爷爷挥动科学发展的巨笔, 为将来描绘了一幅漂亮和谐的图画。 我可爱的祖国妈妈 捧起一把泥土, 我说,这是我历经风雨的祖国; 掬起一朵浪花, 我说这是我漂亮圣洁的祖国; 翻开发黄的《四库全书》, 我说,这是我五千年文明悠久灿烂的祖国; 弹一曲悠扬的《高山流水》 我说,这是我浩瀚历史源远流长的祖国。 啊,我的祖国妈妈! 您是大树,我是树叶,一片叶子
3、便是一片春色; 您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获; 您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色; 您是太阳,我是云朵,终生守护您的灿烂、您的圣洁、您的辉煌; 我的祖国! 祖国的明天靠我们, 我们要听爸爸妈妈和老师的话, 好好学习、快快长大。 让五星红旗见证, 我们会和祖国一起越来越强大 不信,你就看吧—— 因为我们都是:骄傲的中国娃, 最棒的中—国—娃。教案一 【活动目标】 1.引导幼儿了解祖国与家乡最值得骄傲的事物,感受作为一名中国人的自豪感。 2.通过学习诗歌培养幼儿安静倾听的能力,促进幼儿的语言表达
4、能力。 3.引导幼儿理解诗歌三段分别表达的内容与含义,学会有感情地朗诵诗歌。 【活动预备】 自制PPT、国旗、诗歌录音、情境创设、背景音乐 【活动重点】 学会有感情的朗诵诗歌,激发幼儿作为一名中国人的自豪感。 【活动难点】 理解诗歌三段分别表达的内容与含义。 【活动过程】 利用情境创设“旅游”,导入活动。 师:各位小游客,大家好!我是本次旅行团的导游,今天我将带领大家去游览一下中国的大好河山,感受中国值得我们骄傲的事情!马上要去旅游了,你现在的心情是什么样呢?(快乐、快乐……)旅游的过程中,我们应该怎么样做才是一名文明小游客? 小结
5、:在游览的过程中,我们要紧跟旅游团的队伍,保持安静,爱护我们的旅游景点,小旅客们能不能做到啊?现在就请各位小游客跟着我动身吧! 二、利用创设的情境,分段学习诗歌,引导幼儿理解诗歌表达的内容与含义。 (一)引导幼儿了解中国人的外貌特征 师:小游客们,我们都是哪国人啊?作为中国娃必须了解我们的样貌特征,我们一起去看一看吧! 提问:中国人和外国人有什么不一样的地方呢?教师引导幼儿分别从头发、眼睛、皮肤等地方观看中国娃和外国娃的不同。 提问:小朋友,我们的头发是什么样子的啊? (乌黑整齐乌黑亮丽浓密茂盛乌黑茂密蓬松自然、秀发柔美、披肩、乌黑油亮、浓密
6、柔顺、乌黑卷曲、滑腻柔软) 小结:我有一双黑色的眼睛,我有乌黑浓密的头发,我有一身黄色的皮肤,我生长在东方华夏。我骄傲我是中国娃。 (二)引导幼儿了解中国的名胜古迹。 游览珠穆朗玛峰——世界上海拔的山峰。 提问:小朋友,你们看,现在我们来到了什么地方? 你知道珠穆朗玛峰有多高吗? 小结:珠穆朗玛峰是世界海拔的山峰,高度约为8848米,山顶上有终年不化的积雪。 提问:你觉得珠穆朗玛峰向我们身体的哪个地方? 小结:因为山又高又直,珠穆朗玛像我挺直的脊梁。 2.游览泰山,幼儿欣赏,直观感受泰山壮美的自然景观,真切的感受泰山的力与美。 师:我
7、们继续往前走,现在我们来到了什么地方? 你知道关于泰山的哪些小知识呢?你觉得它像什么? 小结:泰山位于我们山东省泰安市,被称为“五岳之尊”,巍峨泰山像我坚实的臂膀。 师:看过了最美的山,让我们去往下一个景点,它会是哪里呢? 3.认识万里长城——是世界上最长的城墙。 提问:小朋友们,这是哪里?万里长城!万里长城有什么特点?万里长城像什么? 小结:在古时候为了抵御敌人的侵略我们修筑了万里长城,它是世界上最长的城墙。万里长城像我伸展的手臂,爱护着中国。 4.认识黄河、长江,对比讲解黄河和长江的不同特点。 在我们中国还有两条非常的河流,跟随着老师
8、我们去认识一下吧! 提问:你知道黄河的水是什么颜色的吗? 小结:黄河在流经黄
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